D/ Tiến trình lên lớp: I/ ổn định tổ chức:
1. Sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời :
Ngày soạn:.../../2005
A/ Mục tiêu bài học:
- H/s hiểu đợc cơ chế của sự chuyển động của trái đất quanh Mặt trời. ( Quỹ đạo) thời gian chuyển động và tính chất của hệ chuyển động.
- Nhớ ví dụ: Xuân phân, Thu phân, Hạ chí, Đông chí, trên quỹ đạo trái đất.
- Biết sử dụng địa cầu để lặp lại hiện tợngchuyển động trịnh tiến của trái đất trên quỹ đạo và chứng minh hiện tợng các mùa.
B/ Phơng pháp:
- Đàm thoại gợi mở - Giải thích, minh hoạ.
- Đặt vấn đề giải quyết vấn đề.
C/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Tranh vẽ sự chuyển động của trái đất quanh Mặt trời ( H23) - Quả địa cầu
- Mô hình trái đất, mặt trăng, mặt trời.
D/ Tiến trình lên lớp: I/ ổn định tổ chức: I/ ổn định tổ chức:
6 A: 6 B:
6 C: 6 D: 6 E: 6 G: 6 E: 6 G:
II/ Kiểm tra bài cũ:
a, Vận động tự quay quanh trục của trái đất sinh ra hệ quả gì? Nếu trái đất không có vận động tự quay thì hiện tợng ngày, đêm trên trái đất sẽ ra sao?
b, Giờ khu vực là gì? Khi khu vực giờ gốc là 3 giờ thì khu vựcgiờ 10, khu vực giừo 20 là mấy giờ?
III/ Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Ngoài sự vận động tự quay quanh trục trái đất có chuyển động quanh mặt trời . Sự chuyển động trịnh tiến này đã sinh ra những hệ quả quan quanh mặt trời . Sự chuyển động trịnh tiến này đã sinh ra những hệ quả quan trọng thế nào? Có ý nghĩa lớn lao đối với sự sống trên trái đất ra sao là nội dung của bài.
2. Triển khai bài:
10'
Hoạt động của giáo viên và học sinh a, Hoạt động 1. Cả lớp
- Giáo viên giới thiệu H2,3 phóng to nhắc lại chuyển động tự quay quanh trục, hớng độ nghiêng của trục trái đất. ? Theo dõi chiều mũi tên trên quỹ đạo và trên trục của trái đất thì trái đất
Nội dung chính
1. Sự chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời : quanh Mặt trời :
16'
cùng lúc tham gia mấy chuyển động? Hớng của các vận động trên?
- Sự chuyển động đó gọi là gì?
Gv dùng quả địa cầu lặp lại hiện tợng chuyển động trính tiến của Trái đất ở các vị trí Xân phân, Hạ chí, Thu phân, Đông chítheo quỹ đạo có hình elíp ( yêu cầu Hs làm lại.
- Nhắc lại cho Hs biết thuật ngữ: + Quỹ đạo, hình elíp
+ Chuyển động trịnh tiến.
? Thời gian vận động quanh trục của trái đất một vòng là bao nhiêu?
? ở hình 23 thời gian chuyển động quanh Mặt trời một vòng của trái đất là bao nhiêu?
b, Hoạt động 2:
? H23 cho biết khi chuyển động quỷ đạo trục nghiêng và hớng tự quay của trái đất có thay đổi không?
? Hiện tợng gì sẻ xẩy ra ở vị trí hai bán cầu thay đổi nh thế nào với Mặt trời ? sinh ra hiện tợng gì?
? Ngày 22/6 ( Hạ chí) nữa cầu nào ngã nhiều về phía Mặt trời? Nữa cầu chếch xa?
? Ngày 22/2 ( Đông chí) nữa cầu nào ngã nhiều về phía Mặt trời? Nữa cầu chếch xa?
? Nh vậy, khi NCB là ngày Hạ chí 22/6 là mùa gì, thì NCN thời gian đó là ngày gì, mùa gì?
? 22/2 thì BCN là ngày gì? Mùa gì? BCB thời gian đó là ngày gì, mùa gì? ? Em có nhận xét gì về :
+ Sự phân bố nhiẹt, ánh sáng ở hai nữa cầu?
+ Cách tính mùa ở hai nữa cầu?
? Cả hai nữa cầu hớng về phía mặt trời nh nhau vào các ngày nào?
Đó là mùa nào trong năm ở 2 bán cầu?
theo hớng từ T → Đ trên quỹ đạo có hình elíp gần tròn.
- Thời gian trái đất chuyển động trọn một một vòng trên quỹ đạo là 365 ngày 6 giờ.