triển chậm, thậm chí chết hàng loạt.
HS: Cỏ dại chèn ép, đất khô, thiếu dinh dỡng, thời tiết sấu…
GV: Hớng dẫn cho học sinh xem tranh nêu tên và mục đích của từng khâu chăm sóc.
GV: Nêu lên một số chỉ tiêu kỹ thuật trong chăm sóc.
- Mục đích và cách dào bảo vệ.
- Cách phát quang và mục đích của nó.
GV: Làm cỏ nhằm mục đích gì? làm nh thế nào?
HS: Trả lời
GV: Nêu công việc xới đất, vun gốc cây – ý nghĩa?
HS: Trả lời
GV: Mục đích của việc bón phân là gì?
HS: Trả lời
GV: Tại sao phải tỉa, dặm cây? áp dụng nh thế nào?
HS: Trả lời
4.Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Hệ thống tóm tắt bài học, học sinh nhắc lại.
15/
3/
II. Những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng. rừng sau khi trồng.
* Mục đích: Tác động cho con ngời, nhằm tạo môi trờng sống của cây, để cây có tỷ lệ sống cao đợc thể hiện qua nội dung chăm sóc sau:
1.Làm dào bảo vệ:
- Trồng dứa, cây cốt khí bao quanh khu trồng rừng.
2.Phát quang.
- Cây hoang dại chèn ép ánh sáng dinh dỡng tạo thuận lợi cho cây sinh trởng.
3.Làm cỏ.
- Không để cỏ dại ăn mất màu… - Làm sạch cỏ sung quanh gốc cây cách cây 0,6 đến 1,2 m.
4. Sới đất vun gốc cây.
- Đất tơi xốp, thoáng khí, giữ ẩm cho đất.
5.Bón phân.
- Bón ngay từ lần chăm sóc đầu, tăng thêm dinh dỡng…
6.Tỉa và dặm cây.
- Tỉa bớt chỗ dày, dặm vào chỗ tha…
5.H
ớng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc và xem trớc bài 28 chuẩn bị hình vẽ SGK
6. Rút kinh nghiệm
Tuần : – Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết: 33
bài 28: Khai thác rừngI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm đợc - Biết đợc các loại khai thác gỗ rừng.
- Hiểu đợc các điều kiện khai thác gỗ rừng ở việt nam trong giai đoạn hiện nay, các biện pháp phục hồi sau khi khai thác.
- Có ý thức bảo vệ rừng không khai thác bừa bãi.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Đọc SGK, tham khảo tài liệu,hình vẽ SGK và nghiên cứu nội dung bài 28 - HS: Đọc trớc bài, liên hệ thực tế gia đình và địa phơng.
III. Tiến trình dạy học:1. ổn định tổ chức 2/ : 1. ổn định tổ chức 2/ :
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ:
HS1: Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào? cần chăm sóc bao nhiêu năm? số lần chăm sóc mỗi năm?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1. Giáo viên giới thiệu bài học. HĐ2.Tìm hiểu các loại khai thác rừng. GV: Treo bảng chỉ dẫn kỹ thuật các loại khai thác rừng cho học sinh quan sát.
- Dựa vào bảng giáo viên hớng dẫn học sinh so sánh điểm giống và khác nhau về chỉ tiêu kỹ thuật các loại khai thác.
GV: Tại sao không khai thác trắng rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15oC.
HS: Trả lời,đất bào mòn, dửa trôi… - Rừng phòng hộ chống gió bão.
GV: Khai thác trắng nhng không trồng ngay có tác hại gì?
HS: Trả lời.
HĐ3. Tìm hiểu điều kiện khai thác rừng hiện nay ở việt nam.
GV: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu tình trạng rừng hiện nay.
GV: Xuất phát từ tình hình trên, việc khai thác rừng ở nớc ta hiện nay nên theo các điều kiện nào? HS: Trả lời. 8/ 1/ 10/ 10/ - Sau khi trồng rừng từ 1 đến 3 tháng phải tiến hành chăm sóc rừng mỗi năm chăm sóc từ 2-3 lần trong 3 đến 4 năm liền…