- Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi.
- Có tinh thần thái độ học tập nghiêm túc, an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo. - HS: Đọc SGK,tham khảo tranh vẽ.
III. Tiến trình dạy học:1. ổn định tổ chức 2/ : 1. ổn định tổ chức 2/ :
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy cho biết nguồn gốc của thức ăn vật nuôi?
GV: Thức ăn vật nuôi có những thành phần dinh dỡng nào?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1.Tìm hiểu về sự tiêu hoá thức ăn.
GV: Treo bảng tóm tắt về sự tiêu hoá và hấp thụ thức ăn để học sinh hiểu chất dinh dỡng trong thức ăn sau khi đợc tiêu hoá thì cơ thể hấp thụ ở dạng nào?
HS: Trả lời
GV: Từng thành phần dinh dỡng của thức ăn sau khi tiêu hoá đợc hấp thụ ở dạng nào?
HS: Thảo luận trả lời và làm bài tập vào vở.
HĐ2.Tìm hiểu về vai trò của các chất dinh d - ỡng trong thức ăn đối với vật nuôi.
GV: Cho học sinh ôn nhắc lại kiến thức về vai trò của các chất dinh dỡng trong thức ăn.
GV: Nêu câu hỏi để học sinh thảo luận.
- Từ vai trò các chất dinh dỡng đối với cơ thể ng- ời hãy cho biết prôtêin, Gluxít, lipít,vitamin, chất khoáng, nớc có vai trò gì đối với cơ thể vật nuôi?
HS: Trả lời
8/
15/
15/
I. Thức ăn đ ợc tiêu hoá và hấp thụ nh thế nào? thụ nh thế nào?
1. Hãy đọc, biểu bảng tóm tắt về sự tiêu hoá và hấp thụ thức ăn sau: - Treo bảng 5 sự tiêu hoá và hấp thụ thức ăn (SGK).
2. Em hãy dựa vào bảng trên, điền vào chỗ trống của các câu d - điền vào chỗ trống của các câu d - ới đây có trong vở bài tập để thấy đ ợc kết quả của sự tiêu hoá thức ăn.
- Axít amin
- Glyxêrin, axít béo. - Gluxít.
- Ion khoáng.
II. Vai trò của các chất dinh d ỡng trong thức ăn đối với vật nuôi. trong thức ăn đối với vật nuôi.
đơn giản về vai trò của các chất dinh dỡng trong