- Phiếu ghi ND bài tập 3.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: - HS viết bảng theo yờu cầu của GV Chen chõn, leng keng. Chen chõn, leng keng.
- Bài tập 3: giải cõu đố
2. Bài mới: GV giới thiệu bài
a. Hướng dẫn HS nghe- viết:
- HS đọc bài: Người viết truyện thật thà. - HS suy nghĩ nờu ND của cõu chuyện.
- 2 HS viết bảng lớp.
- 1 HS đọc cõu đố, 1 HS giải - 1 HS đọc.
- Ban- dắc là nhà văn nổi tiếng thế giới...là một người thật thà, khụng bao giờ biết núi dối.
- HS đọc thầm lại bài chớnh tả, ghi nhớ những từ dễ viết sai.
- HS viết bảng con từ khú: Ban- dắc, Phỏp.
- GV nhận xột, cũng cố lại cỏch viết hoa DT riờng. - GV đọc toàn bài, dặn dũ HS trước khi viết bài. - GV đọc HS viết bài theo quy trỡnh.
- GV đọc bài HS soỏt lỗi.
- HS đổi vở soỏt lỗi chớnh tả cho nhau.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả:
Bài 2: HS đọc ND bài tập, cả lớp đọc thầm GV nhắc: Viết tờn bài cần sữa lỗi là: Người viết truyện thật thà.
+ Sữa chữa tất cả cỏc lỗi cú ở trong bài - GV chấm một số bài, nhận xột.
Bài 3b:
- HS nờu yờu cầu và bài mẫu - HS nhắc lại khỏi niệm từ lỏy.
- HS thảo luận nhúm tỡm nhanh cỏc từ lỏy chứa tiếng cú thanh hỏi, thanh ngó.
VD: nhanh nhảu, đủng đỉnh, lủng củng... -GV ghi bảng , nhận xột.
3. củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột giờ học.
- Chuẩn bị bài sau: sưu tầm cỏc danh lam thắng cảnh...
-HS viết bảng con - HS viết bài vào vở. - HS thực hiện nhúm 2
- HS đọc bài phỏt hiện lỗi và sữa lỗi vào vở theo mẫu SGK. - HS dũ lỗi cho nhau.
- Những tiếng giống nhau õm đầu, vần( hoặc õm đầu và vần) - HS trỡnh bày tiếp sức nhau -HS lắng nghe
BUỔI CHIỀU Lớp 4a
Luyện viết NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I.Mục tiờu:
- HS viết đỳng chớnh tả , trỡnh bày đỳng truyện ngắt ng]ời viết truyện thật thà. - Viết đỳng mẫu, sạch, đẹp.
- Giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Lờn lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết:
HĐ1 : GV đọc toàn bài một lượt - Giới thiệu nội dung chớnh của bài.
-HS lắng nghe
- Ban- dắc là nhà văn nổi tiếng thế
giới...là một người thật thà, khụng bao giờ biết núi dối.
- HS luyện viết những từ dễ viết sai : phỏt xớt, Si- le, Pa- ri...
- Nhận xột.
HĐ2: GV đọc cho HS viết. HĐ3: Chấm, chữa bài .
- GV đọc lại toàn bài cho HS soỏt lỗi. - GV chấm 7 đến 10 bài.
- GV nhận xột chung về ưu, khuyết điểm của cỏc bài chớnh tả đó chấm.
III. Củng cố, dặn dũ: Nhận xột giờ học.
- Dặn về ụn luyện viết ở nhà.
-HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS soỏt lỗi
- Từng cặp HS đổi tập cho nhau để sửa lỗi.
-HS lắng nghe
Luyện õm nhạc: ễN BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE-TẬP BIỂU DIỄN I .Yờu cầu:
- HS hỏt thuộc bài hỏt đó học
-Từng nhúm trỡnh diễn bài hỏt với một số động tỏc phụ hoạ. -HS yờu thớch mụn học
II - Chuẩn bị: GV: Tỡm vài động tỏc phụ họa đơn giản khi trỡnh bày bài hỏt.