III. Cỏc hoạt động dạy - học:
A. Bài cũ: 3 HS lần lượt đọc đoạn văn miờu tả đó viết ở tiết LTVC trước. GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài : 2. Làm bài tập :
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1 - HS đọc yờu cầu của BT1. - GV giải thớch HS hiểu: tiểu thương ( người buụn bỏn nhỏ)
- Cho HS làm bài theo nhúm N4, GV phỏt phiếu cho HS; cỏc nhúm trỡnh bày kết quả. - GV nhận xột và chốt lại kết quả đỳng:
a. Cụng nhõn: thợ điện, thợ cơ khớ. b. Nụng dõn : thợ cấy, thợ cày.
c. Doanh nhõn : tiểu thương, nhà tư sản d. Quõn nhõn : đại uý, trung sĩ.
e. Trớ thức : giỏo viờn, bỏc sĩ, kĩ sư.
g. Học sinh : học sinh tiểu học, học sinh trung học. - HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2
- HS đọc yờu cầu của đề bài; HS làm bài cỏ nhõn; HS trỡnh bày kết quả bài làm; - GV nhận xột và chốt lại ý đỳng – SGV/T90
- HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3, lớp đọc thầm truyện Con Rồng chỏu tiờn trả lời cõu 3a ( Người Việt nam ta gọi nhau lạ đồng bào vỡ đều sinh ra từ bọc trăm trứng của mẹ õu cơ).
- GV phỏt từ điển phụ tụ HĐN3 làm cõu 3b theo mẫu
- Cho HS trỡnh bày kết quả, GV nhận xột và chốt lại những từ HS đó tỡm đỳng đồng hương: người cựng quờ.
đồng chớ : người cựng chớ hướng. đồng ca : cựng hỏt chung một bài. Đồng diễn : cựng biểu diễn.
- Cõu 3c HS đặt cõu vào vở, chấm bài, GV nhận xột, khen những HS đặt cõu hay.
3. Củng cố, dặn dũ :
GV nhận xột tiết học,Yờu cầu HS về nhà làm lại bài tập về cõu a, b, c của BT4.
KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAI.Yờu cầu : I.Yờu cầu :
-Kể được một cõu chuyện (đó chứng kiến, tham gia hoặc được biết qua truyền hỡnh, phim ảnh hay đó nghe, đó đọc) về người cú việc làm tốt gúp phần xõy dựng quờ hương, đất nước.
-Biết trao đổi ý nghĩa của cõu chuyện đó kể.
II. Đồ dựng dạy - học:
- Một số tranh ảnh gợi ý những việc làm tốt thể hiện ý thức xõy dựng quờ hương, đất nước.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
A.Bài cũ: 2 HS lần lượt kể lại một cõu chuyện về cỏc anh hựng, danh nhõn của nước ta.
B.Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện:
HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yờu cầu của đề. HS đọc yờu cầu đề bài trong SGK.
GV ghi đề bài lờn bảng và gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
Đề : Kể việc làm tốt gúp phần xõy dựng quờ hương, đất nước của một người em biết.
HS đọc cỏc lợi ý lại, Cho HS núi về đề tài mỡnh kể.
HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện trong nhúm; HS đọc gợi ý 3, HS kể chuyện theo nhúm 4.
HĐ3: Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp, HS khỏ kể mẫu. 2 HS kể; đại diện cỏc nhúm thi.
Lớp nhận xột+ bỡnh chọn người kể chuyện hay, cõu chuyện hay.
3. Củng cố, dặn dũ :
- GV nhận xột tiết học, yờu cầu HS :
Lớp 4a
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC I.Yờu cầu: I.Yờu cầu:
-Hiểu được sự khỏc nhau giữa tiếng và từ, phõn biệt được từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ)
-Nhận biết được từ đơn, từ phức trong đoạn thơ BT1, mục III; bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tỡm hiểu về từ(BT2, BT3)