I. Tìm hiểu bài nghị luậnvề một đoạn thơ, bài thơ.
3. So sánh những tác phẩm cùng đề tà
? Nhận xét về điểm chung và điểm riêng của các tác phẩm cùng đề tài?
Khúc hát ru : Sự thống nhất của tình yêu con với lòng yêu nớc, gắn bó với cách mạng và ý chí chiến đấu của ngời mẹ Tà ôi trong hoàn cảnh hết sức gian khổ ở chiến khu miền Tây thời kháng chiến chống Mỹ
- Học sinh thảo luận và trả lời + Tình mẫu tử
Điểm chung: Đều đề cập đến tình mẹ con thắm thiết, thiêng liêng. Dùng điệu ru ,lời ru của mẹ. Nét riêng biệt:
Con cò : Khai thác và phát triển tứ thơ từ hình tợng con cò trong ca dao, trong lời hát ru để ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa lời ru.
+ Hình ảnh ngời lính Giống nhau :
Cùng viết về ngời lính cách mạng với vẻ đẹp trong tính cách và tâm hồn. Khác nhau : - Đồng chí: Ngời lính ở thời kì đầu kháng chiến chống Pháp. Họ xuất thân từ những làng quê nghèo khó, tình nguyện và hăng hái đi chiến đấu. Tình đồng chí của những ngời lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ, cùng chia sẻ những gian lao thiểu thốn, và cùng lí tởng chiến đấu. Bài thơ tập chung thể hiện vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí.
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính: Ngời lính lái xe trong kháng chiến chống Mỹ. Bài thơ làm nổi bật tinh thần dũng cảm, bất chấp khó khăn hiểm nguy, t thế hiên ngang, niềm lạc quan và ý chí chiến đấu giải phóng Miền Nam của ngời lính lái xe – Hình ảnh tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mỹ cứu nớc.
- ánh trăng: Suy ngẫm của ng- ời lính đã đi qua cuộc chiến tranh, nay sống giữa thành phố, trong hòa bình. Bài thơ gợi lại những kỉ niệm thời chiến tranh, từ đó nhắc nhở về đạo lí nghĩa tình, thủy chung.