Củng cố về đọc, viết so sánh các số trong phạmvi 10.

Một phần của tài liệu lớp 1 tuần 1 đến tuần 8 (Trang 101 - 102)

-: Hăng say học tập môn toán.

II. Đồ dùng:

-Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 1.

III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Viết và đọc số 10.

- Đếm từ 0 đến 10 và ngợc lại.

2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.

3. Hoạt động 3: Làm bài tập (25’).

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tự nhìn tranh phát hiện và nêu yêu cầu của bài: nối hình với số.

- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu.

- làm bài.

- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tự nêu yêu cầu của bài: vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn.

- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp

đỡ HS yếu. - làm bài.

- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.

Chốt: Nêu cấu tạo số 10? - 10 gồm 9 và 1…

Bài 3: Tiến hành nh bài tập 2. - tự nêu yêu cầu của bài, sau đó làm rồi chữa bài và nêu cấu tạo của số 10.

Bài 4:

Phần a): GV cho HS điền dấu sau đó đọc bài làm.

Phần b) GV nêu yêu cầu từng phần sau đõ HS điền số rồi chữa bài.

- điền dấu và nêu kết quả. - điền số và nêu kết quả.

Bài 5: GV nêu yêu cầu của bài. - nắm yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp

đỡ HS yếu có thể dựa vào que tính tách 10 ra thành hai nhóm để tìm kết quả.

- làm bài vào vở.

- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.

6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Chơi xếp đúng thứ tự các số.

- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập chung. Đạo đức(T)

Ôn bài : Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập.

I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu lớp 1 tuần 1 đến tuần 8 (Trang 101 - 102)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(159 trang)
w