So sánh các số trong phạmvi 5 theo quan hệ lớn hơn.

Một phần của tài liệu lớp 1 tuần 1 đến tuần 8 (Trang 45 - 46)

- Hăng say học tập môn toán.

II. Đồ dùng:

- GV : Các nhóm đồ vật có 1;2;3;4;5; đồ vật.

- HS : Bộ đồ dùng học toán.

III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Viết và đọc: 2 <3; 4 < 5; 1 < 4.

2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)

- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.

3. Hoạt động 3: Nhận biết quan hệ lớn hơn (15’).

- hoạt động cá nhân - Hớng dẫn HS quan sát tranh so sánh

số lợng đồ vật trong tranh?

- Để chỉ 2 con bớm nhiều hơn 1 con b- ớm….Viết là: 2 > 1.

- 2 con bớm nhiều hơn 1 con bớm…. - HS đọc lại.

- Tiến hành tơng tự để đa ra 3 > 2.

Chốt:Khi viết dấu lớn đầu nhọn luôn quay về phía số bé hơn.

- HS đọc.

4. Hoạt động 4: Làm bài tập (17’).

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tự nêu yêu cầu của bài.

- Giúp HS nắm yêu cầu. - viết dấu lớn hơn.

- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu.

- Dấu lớn hơn có mũi nhọn quay về phía tay phải.

- làm bài.

Bài 2: GVnêu yêu cầu của bài. - nhắc lại yêu cầu của bài.

- Giúp HS nắm yêu cầu. - so sánh số dựa vào số lợng đồ vật trong tranh.

- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu.

- làm bài.

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tự nêu yêu cầu của bài.

- Giúp HS nắm yêu cầu. - so sánh số dựa vào số ô trống.

- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp

đỡ HS yếu. - làm bài.

- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.

Bài 4: Tiến hành nh bài 3 - làm vào vở và chữa bài. Chốt:Chỉ đọc là 3 lớn hơn 2 không đọc

là 3 to hơn 2.

5. Hoạt động5 : Củng cố- dặn dò (5’) - Chơi trò thi đua nối nhanh bài 5.. - Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập. Đạo đức(T)

Ôn bài : Gọn gàng, sạch sẽ.

I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu lớp 1 tuần 1 đến tuần 8 (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(159 trang)
w