- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
-Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 1.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5’) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5’)
- Tính: 2 + 3 = 1 + 4 = 5 + 0 =
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động 3: Làm bài tập (25’).
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính hàng ngang. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp
đỡ HS yếu. - làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- Từ phép tính: 2+3= 3+2 em có nhận xét gì?.
- theo dõi, nhận xét bài bạn.
- khi đổi các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính cột dọc. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp
đỡ HS yếu, chú ý đặt tính cho thẳng. - làm bài.
- Gọi HS đọc kết quả. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó nêu cách làm.
- Quan sát giúp đỡ HS yếu.
- 2 + 1 + 1 =, em lấy 2 + 1 = 3, 3 + 1 = 4.
- làm và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu. - điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
- Gọi HS nêu cách làm. - 3 + 2 = 5, 5 = 5 điền dấu = vào ô
trống.
- Cho HS làm và sau đó lên chữa bài. - nhận xét bổ sung cho bạn.
Bài 5: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. -3 con cho và 2 con chó tất cả là mấy con chó?
- Viết phép tính thích hợp? - 3 + 2 = 5
- Em nào có đề toán khác?
- Viết phép tính thích hợp với đề toán của bạn?
- 2 con chó và 3 con chó tất cả là mấy con chó?
- 2 + 3 = 5 - Gọi HS chữa bài.
- Phần b) tơng tự. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc nhanh bảng cộng 5.
- Chuẩn bị giờ sau: Số 0 trong phép cộng. Tập viết
Bài 7 : đồ chơi, tơi cời ... (T20)
- HS nắm cấu tạo chữ, kĩ thuật viết chữ: đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
- Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ, đa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu.
- Say mê luyện viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Chữ: đồ chơi, tời cời, vui vẻ, ngày hội đặt trong khung chữ.
- Học sinh: Vở tập viết.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(3’) 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(3’) - Hôm trớc viết bài chữ gì?
- Yêu cầu HS viết bảng: xa kia, mùa da.
2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - Gọi HS đọc lại đầu bài.
3. Hoạt động 3: Hớng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng dụng( 10’)
- Treo chữ mẫu: “đồ chơi” yêu cầu HS quan sát và nhận xét có bao nhiêu con chữ? Gồm các con chữ ? Độ cao các nét?
- GV nêu quy trình viết chữ trong khung chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên bảng. - Gọi HS nêu lại quy trình viết?
- Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai. - Các từ: tơi cời, ngày hội, vui vẻ dạy tơng tự.
- HS tập viết trên bảng con.
4. Hoạt động 4: Hớng dẫn HS tập tô tập viết vở (15’)
- HS tập viết chữ: đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ trong vở.
- GV quan sát, hớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút, t thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở…
5. Hoạt động 5: Chấm bài (5’) - Thu 18 bài của HS và chấm. - Nhận xét bài viết của HS.
5. Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5’) - Nêu lại các chữ vừa viết?
Tiếng Việt (T)
Ôn tập về vần uôi, ơi.
I. Mục tiêu: