- Rèn kĩ năng làm nhanh, đúng (HS yếu làm đúng bài tập cộng trừ các phân số)
2) Phương hướng tuần sau:
BÀI: NGHE-VIẾT: ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ.
I.Mục đích, yêu cầu :
-Học sinh nghe – viết đúng bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ; tiếp tục củng cố về mơ hình cấu tạo vần và biết vị trí ghi dấu thanh đối với tiếng mà âm chính là nguyên âm đơi.
-Viết đúng , đẹp , xác định và chép đúng vần vào mơ hình cấu tạo vần, ghi đúng vị trí dấu thanh ( HS yếu viết đúng chính tả)
-Các em cĩ ý thức viết đúng và trình bày sạch đẹp.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng phụ ghi quy tắc ghi dấu thanh. III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø
1.Bài cũ : Luyện tập tả cảnh
-Trình bày một đoạn trong bài văn tả một cơn mưa ( Trang, Đạt)
2.Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện tập tả cảnh -HS theo dõi. GV Hướng dẫn hs làm bài tập :
Bài 1 : -Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện : +Đọc phần lưu ý
+Trình bày kết quả quan sát đã chuẩn bị +Lập dàn ý chi tiết (VBT)
+Trình bày trước lớp
Bài 2 : -Yêu cầu hs đọc đề và thực hiện +Xác định trọng tâm đề
-Hướng dẫn hs : nên chọn viết một đoạn ở phần thân bài +Đọc dàn ý và chọn ý để viết thành đoạn văn
+Dựa vào dàn ý, viết đoạn văn vào vở +Trình bày trước lớp
+Bổ sung bài làm
*Lưu ý : Đoạn văn cũng cĩ thể chỉ cĩ phần mở đoạn và thân đoạn hoặc chỉ cĩ thân đoạn và kết đoạn.
3.Củng cố , dặn dị: Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh -Trình bày đoạn văn hồn chỉnh
-GV nhận xét, chốt lại; liên hệ và giáo dục học sinh. -Nhận xét tiết học, dặn dị tiết sau.
-1 hs thực hiện. -2 hs thực hiện -Cá nhân thực hiện -Theo dõi, bổ sung -1 hs thực hiện -Theo dõi -Đọc thầm, nêu ý kiến -Cá nhân thực hiện -1/4 lớp -HS thực hiện -HS nghe.
Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1.Bài cũ : Thư gửi các học sinh
-Viết các từ : yếu hèn, hồn cầu, sánh vai. ( Trâm, Hào)
-Xác định vị trí ghi dấu thanh trong các tiếng : hồn, cầu, sánh, vai ( Hải, Long)
2.Bài mới : .Giới thiệu bài : Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe – viết chính tả . -Yêu cầu hs đọïc bài chính tả và nêu nhận xét về cách viết tên
riêng của người.
-Hướng dẫn hs phân tích và tập viết các từ : phục kích, khuất phục.
-Đọc từng câu (bộ phận ngắn trong câu) để hs viết bài. -Đọc bài cho hs sốt lỗi
-Chấm và sửa lỗi sai cho hs.
-1 hs thực hiện -Nêu ý kiến cá nhân -Theo dõi.Viết vào nháp .
-Nghe đọc và viết bài. -Nghe đọc bài và sốt lỗi.
-Sốt lỗi theo cặp, tự sửa lỗi
Hoạt động 2 : Hướng dẫn chính tả âm, vần
Bài 2+3 : -Yêu cầu hs thực hiện +Đọc tiếng in đậm trong đoạn văn
+Chép vần vào mơ hình cấu tạo vần (PBT)
+Quan sát kết quả bài tập và cho biết “Các tiếng ấy cĩ gì giống nhau và khác nhau?”
+Nêu quy tắc ghi dấu thanh :
a.Trong tiếng mà âm chính là nguyên âm đơi và khơng cĩ âm cuối.
b.Trong tiếng mà âm chính là nguyên âm đơi và cĩ âm cuối. =>Trong tiếng mà âm chính là nguyên âm đơi và khơng cĩ âm cuối : đặt dấu thanh ở chữ cái đầu của nguyên âm đơi.
Trong tiếng mà âm chính là nguyên âm đơi và cĩ âm cuối : đặt dấu thanh ở chữ cái thứ hai của nguyên âm đơi.
3.Củng cố : -Xác định vị trí ghi dấu thanh trong các tiếng sau : khuyết, thiện, quế, khố, mía.
-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh -Nhận xét tiết học; dặn dị tiết sau.
-1 hs đọc
-Cá nhân thực hiện -Quan sát và nêu ý kiến cá nhân
-Nêu ý kiến cá nhân, bổ sung
-Nhắc lại
-HS thực hiện theo yêu cầu.
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 MƠN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiết 8)