- Cháu hứng thú thực hiện tốt các hoạt động
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 6 ngày17 tháng 9 năm 2010
I) HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
- Trẻ tự chào cô chào mẹ vào lớp,cất đồ dùng vào nơi quy định
- Nhắc nhở với phụ huynh nộp các khoản tiền học phí, các khoản đầu năm học. - Cháu chơi tự do, cô bao quát lớp.
* Thể dục sáng.
- Trẻ tập theo bài hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
II)HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
- Cháu dạo chơi quan sát hoạt động ngoài trời - Tắm nắng buổi sáng
- Cô gợi hỏi cháu nói lên đặc điểm nổi bật của thiên nhiên xã hội - Cháu ôn lại bài hát: Sáng thứ 2
- Cháu Được nghe cô kể lại câu chuyện: Ai đáng khen nhiều hơn. - Cháu chơi trò chơi vận động: + Ai nhanh hơn.
- TC:Dân gian : + Bỏ giẻ. - Chơi tự do:
+ Cô giới thiệu, hướng dẫn trẻ chơi ở các nhóm chơi tự do: Cát nước, xâu hột hạt, và một số đồ chơi khác v v...
+Trẻ thực hiện chơi . Cô bao quát chung các nhóm chơi, đảm bảo an toàn chung cho trẻ
III)HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG 2: Tạo hình
1)Yêu cầu: Luyện những kỹ năng dã học bằng cách tự chọn những loại đồ chơi mà bạn hay
chơi,trẻ biết phối hợp các đường nét và các hình tron, chữ nhật, tam giác, tạo nên những hình dáng quen thuộc.Trẻ biết yêu quý lẫn nhau giữa bạn trai và bạn gái.
2)Chuẩn bi: Tranh vẽ búp bê,ô tô, quả bóng,Chùm bóng bay,một số đồ chơi bằng nhựa.
- Giấy bút đủ cho cháu
3) Phương pháp: Quán sát, đàm thoại, luyện tập 4)Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
4.1.Ổn định tổ chức: 4.2. Giới thiệu bài:
- Hỏi cháu vừa hát bài hát gì? - Nội dung bài hát nói lên gì? - Cô dẫn dắt giới thiệu bài
4.3. Bài mới:
a) Quan sát đàm thoại:
- Cô gắn tranh
- Cháu có nhận xét gì về bức tranh này? - Cháu nào có ý kiến khác?
- Tương tự cô gắn các bức tranh còn lại ( Giợi hỏi cháu nhận xét đặc điểm khác nhau giữa bức tranh)
b)Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát gợi ý cháu sáng tạo khi vẽ, tô màu hợp lý
4.4. Kết thúc:
*Trình bày sản phẩm
- Cô nhận xét thêm một vài sản phẩm khác kết hợp giáo dục
- Cháu hát bài: Tạm biệt búp bê thân yêu.
- Cháu suy nghĩ trả lời
- Lớp quan sát, nhận xét về bức tranh - Cả lớp cùng thực hiện - Cháu nhận xét sản phẩm mà cháu thích? Vì sao cháu thích? HOẠT ĐỘNG 2 Âm nhạc Đề tài: Sáng thứ hai(4) 1)Yêu cầu:Cháu vỗ tay thành thạo theo bài hát.
- Biểu diễn tốt bài hát đã học.
2)Chuẩn bị: Ôn lại các bài đã học,cô thuôc bài hát:Mùa xuân đến rồi. 3)Phương pháp: Luyện tập.
4)Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 4.1. Ổn định tổ chức:
4.2. Giới thiệu bài:
- Hỏi cháu vừa hát bài hát gì? Dẫn dắt giới thiệu bài
- Cháu cùng cô hát lại bài: Sáng thứ hai
4.3. Bài mới: a)Dạy vận động:
- Cô hát vỗ đệm theo bài hát,sáng thứ hai - Cô quan sát sửa sai
b)Biểu diễn:
- Cô là người hướng dẫn chương trình.
c)Nghe hát: Cô hát tặng lớp bài sắp học: Mùa xuân đến rồi.
- Cô hát 2 lần,Giảng nội dung bài hát
4.4. Kết thúc:Cô nhắc nhở dặn dò, giáo dục cháu
- Cháu hát vỗ tay đệm theo bài hát. -Tổ, cá nhân hát vỗ tay
- Lần lượt từng, tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn, hát múa, đọc thơ v v…..
- Cháu chú ý lắng nghe.
- Cháu hát vận động lại bài hát: sáng thứ hai.