IV/ HOẠTĐỘNG CUỐI BUỔI: Ôn lại bà
II)HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜ
- Cháu dạo chơi quan sát hoạt động ngoài trời - Tắm nắng buổi sáng
- Cô gợi hỏi cháu nói lên đặc điểm nổi bật của thiên nhiên, xã hội
- Cháu quan sát và nói lên đặc điểm nổi bật của trường mình, trong trường mình có những ai? ? và công việc của mỗi người ?
- Cháu ôn lại bài hát: Vườn trường mùa thu. - Cháu chơi trò chơi vận động: + Ai nhanh hơn + Bỏ giẻ
+ Chơi tự do:
-Cô giới thiệu các nhóm chơi : Xếp hột hạt, lắp ráp,Chìm nổi ...Và hướng dẩn cách chơi Cầu , hột hạt , đồ chơi lắp ráp, giấy, đất nặn ...
III)HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG 1: Thể dục
Đề tài : Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
1,Yêu cầu :- Dạy cháu mạnh dạn tự tin khi đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát. - Giáo dục cháu có tính dũng cảm.
2, Chuẩn bị : Sân sạch sẽ, hai ghế thể dục, 10 túi cát. 3, Phương pháp: Làm mẫu, quan sát, luyện tập
4, Tiến hành hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 4.1) Khởi động:
4.2) Trọng động :
a) Bài tập phát triển chung - Cô hưỡng dẫn trẻ tập theo
Bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
b)Vận động cơ bản
- Cô giới thiệu và làm mẫu - Cô mời bạn khá thực hiện
* Trẻ thực hiện
- Trẻ đi, chạy theo vòng tròn, đi các kiểu đi
-Trẻ tập theo bài hát
“ Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Lớp quan sát - Trẻ khá thực hiện.
- Trẻ chú ý nghe và quan sát bạn thực hiện.
- Cô quan sát động viên trẻ kịp thời.
- Cô quan nhắc nhở cháu mạnh dạn đi trên ghế thể dục, mắt nhìn thẳng.
*Trò chơi vận động : “Cáo ơi ngủ à” - Cô nhắc lại cách chơi ở lớp nhỡ. - Cô quan sát động viên cháu chơi 4.3. Kết thúc:
hết.
- Cả lớp cùng chơi 3,4 lần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cháu đi nhẹ nhàng một vòng quanh sân.
HOẠT ĐỘNG 2: ÂM NHẠC Đề tài: Vườn trường mùa thu (t3)
1) Yêu cầu: Cháu vỗ tay đệm theo tiết tấu chậm bài hát: Vườn trường mua thu - Giáo dục cháu yêu trường lớp yêu cảnh đẹp mùa thu.
2) Chuẩn bị: Trống lắc, phách tre, trống cơm . 3) Phương pháp: Quan sát, luyện tập,
4) Tiến hành hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
4.1 Ổn định: .2 Giới thiệu bài :
- Cô hỏi cháu vừa hát bài hát gì? - Cô dẫn dắt giới thiệu bài?
4.2 Bài mới: a) Dạy vận động : - Cô hát lại một lần . - Cô hát vỗ tay mẫu
- Cô quan sát sửa sai kịp thời
b) Nghe hát: Cô hát cháu nge bài: Trường em - Cô hát hai lần, lần 2 vừa làm điệu bộ minh hoạ
- Lần 3 Cô mở băng và làm địêu bộ theo bài hát
b) Trò chơi âm nhạc: nhìn hình đoán tên bài hát - Cô hướng dẫn cách chơi
- Cô quan sát động viên cháu chơi 4.4. Kết thúc:
- Cháu hát bài: Hoa trường em - Cháu suy nghĩ trả lời
- Cháu hát cùng cô - Lớp nghe quan sát
- Cháu hát vỗ tay theo cô 3, 4 lần
- Mời tổ, cá nhân hát vỗ tay - Cả lớp chú ý nghe
- Cháu làm điệu bộ theo cô
- Cháu nghe băng làm điệu theo cô - Cháu chú ý nghe cô nói cách chơi. - Cho cháu chơi 3, 4 lần.
- Cháu hát vận động theo bài hát lại môt, hai lần
- Ôn lại bài.
V/ VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Cô nhắc nhở trẻ sửa soạn đầu tóc, quần áo, chuẩn bị đồ dùng cá nhân - Trẻ xếp hàng, chào cô giaó ra về.
VI/ NHẬN XÉT ĐÁNH GÍA
- Cháu hứng thú thực hiện tốt các hoạt động
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010
I) HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cô hướng dẫn Trẻ chào mẹ, chào cô vào lớp. Tự cất đồ dùng vào nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh về một số nội quy của lớp, cho trẻ đi học đúng giờ
- Trẻ chơi tự do cô bao quát lớp - Điểm danh trẻ
* Thể dục sáng :
- Cháu tập theo bài hát “Cả nhà thương nhau” - Cháu tập cô bao quát lớp