II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
TÀI NGÀY HỘ
I-MỤC TIấU:
- HS biết nội dung của 1 số ngày lễ hội.
- HS biết cỏch nặn và sắp xếp,cỏc hỡnh năn theo dề tài.
- HS yờu mến quờ hương và trõn trọng cỏc phong tục tập quỏn. II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về ngày hội.Bài nặn của HS lớp trước,... - Đất nặn hoặc giấy màu,hồ dỏn,...
HS: - sưu tầm tranh ảnh về ngày hội. Đất nặn hoặc giấy màu ,hồ dỏn. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1- Giới thiệu bài mới:
2- Quan sỏt nhận xột:
HĐ1:Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV y/c HS xem 1 số bức tranh về đề tài ngày hội, đặt cõu hỏi:
+Trong cỏc ngày hội,diễn ra hoạt động gỡ? + Hỡnh ảnh nào là chớnh,H. ảnh nào là phụ? + Màu sắc?
- GV túm tắt.
- GV y/c HS kể 1 số hoạt động về đề tài ngày hội ở quờ hương em?
3/Hướng dẫn HS cỏch nặn:
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành nặn.
*
Hs theo dừi nghe
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi:
+ Như hội Đền hựng,hội chọi trõu, hội lim,hội làng,..
+ Như đua thuyền, kộo co, đấu vật,.
+ Tươi vui,phự hợp với khụng khớ ngày hội. - HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS trả lời:
+ Nặn từng bộ phận chớnh rồi ghộp dớnh lại + Nặn thờm hỡnh ảnh phụ và chi tiết
+ Tạo dỏng và sắp xếp theo đề tài. - HS quan sỏt và lắng nghe.
- GV nặn minh hoạ để HS quan sỏt.
4/:Hướng dẫn HS thực hành: - GV y/c HS chia nhúm.
- GV bao quỏt lớp nhắc nhở cỏc nhúm tỡm và nặn theo chủ đề,chọn màu theo ý
thớch,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G,...
5/ Nhận xột, đỏnh giỏ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm: - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột.
- GV nhận xột bổ sung và đỏnh giỏ: * Dặn dũ:
- Sưu tầm1 số đầu bỏo,tạp chớ,bỏo tường,... - Nhớ đưa vở,bỳt chỡ, tẩy,màu,... để học./.
- HS chia nhúm - HS nặn theo nhúm. - Tỡm và nặn theo ý thớch
- Đại diện nhúm trưng bày S/p.
- HS nhận xột về nội dung, bố cục hỡnh dỏng,..
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dũ.
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 4 năm 2009 Tiết 1: Kĩ thuật: TCT 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG
I/Mục tiờu: Giỳp hs thực hành lắp mỏy bay trực thăng đỳng quy trỡnh kx thuật. II/Đồ dựng dạy học:
Mụ hỡnh mắy bay trực thăng lắp sẵn: -Bộ lắp ghộp kĩ thuật lớp 5
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
* Hoạt động 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng a) Chọn các chi tiết
- Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết và xếp từng loại vào nắp hộp
- Gv kiểm tra
b) Lắp từng bộ phận - Gọi 1 HS đọc ghi nhớ
- Yêu cầu HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bớc lắp
- GV quan sát giúp đỡ HS
c) Lắp ráp máy bay trực thăng H1 - HS lắp theo các bớc trong SGK * Hoạt động 4:Đánh gía sản phẩm - GV tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhĩm bàn - HS chọn - HS đọc ghi nhớ - HS thực hành lắp - HS trình bày sản phẩm theo nhĩm
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK
- Gọi 2 HS đánh giá bài của các nhĩm - GV đánh giá theo 2 mức: HTT, CHT - Nhắc HS tháo rời các chi tiết
3. Củng cố dặn dị: 3'
- Nhận xét - Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đánh giá
Tiết 2: Tập làm văn: TCT 58: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIấU:
1. Biết rỳt kinh nghiệm về cỏch bố cục, trỡnh tự miờu tả, quan sỏt và chọn lọc chi TIẾT, cỏch diễn đạt, trỡnh bày trong bài văn tả cõy cối.
2. Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thầy cụ yờu cầu; phỏt hiện và sửa lỗi đĩ mắc phải trong bài làm của mỡnh; biết viết lại một đoạn trong bài làm của mỡnh cho hay hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ ghi 5 đề bàicủa tiếtKiểm tra viết (Tả cõy cối, TUẦN 27); một số lỗi điển hỡnh cần chữa chung trước lớp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ 4’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kiểm tra đọc phõn vai - Nhận xột + cho điểm 2/ Bài mới
a/ Giới thiệu bài 1’ GV giới thiệu bài b/ Nhận xột10’
HĐ 1: Nhận xột chung:
- GV đưa bảng phụ viết 5 đề của TIẾT kiểm tra
- GV đặt cõu hỏi để HS xỏc định yờu cầu đề bài
- Nờu ưu điểm của bài làm - Nờu những thiếu sút - HĐ 2: Thụng bỏo điểm: c/ Chữa bài 20’ – 21’
HĐ 1: Hướng dẫn chữa lỗi chung: - Cho một số HS lờn chữa lỗi
- GV nhận xột + chốt lại kết quả đỳng HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi trong
bài:
- GV theo dừi, kiểm tra
HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập những
- Đọc lại một trong hai màn kịch đĩ học ở tiẾt trước - HS lắng nghe - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - HS lờn bảng chữa lỗi - Lớp nhận xột - Đọc nhận xột, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi - Lắng nghe, trao đổi vối bạn - Lắng nghe
đoạn, bài văn hay:
- GV đọc những đoạn, bài văn hay
HĐ 4: Hướng dẫn HS viết lại đoạn văn: - Nhận xột + chấm một số bài
3/ Củng cố, dặn dũ 2’ Nhận xột tiết học
- Yờu cầu HS viết bài chưa đạt về viết lại.
Dặn HS chuẩn bị bài cho tiẾt sau.
đoạn vừa viết - HS lắng nghe - HS thực hiện HS thực hiện
Tiết 3: Toỏn: TCT 145:ơn tập về đo độ dài và đo khối lợng ( tiếp theo)
I/ Mục tiêu: Giúp HS :
- Củng cố về viết các số đo đọ dài và khối lợng dới dạng số thập phân
- Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lợng thơng dụng - Cĩ ý thức học tập tốt
II/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1/. Kiểm tra:
2/Bài mới: Gv hớng dẫn Hs tự làm bài rồi chữa các bài tập:
Bài 1:
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn: a) 4km = 382m = 4,382km; 2km79m = 2,079km; 700m = 0,700km = 0,7km b) 7m4dm = 7,4m; 5m9cm = 5,09m; 5m 75mm = 5,075m Bài 2 : - Tơng tự nh bài 1 a) 2kg350g = 2,350kg = 2,35kg; 1kg 65g = 1,065kg b) 8 tấn760kg = 8,760 tấn = 8,76tấn; 2 tấn 77kg = 2,077tấn Bài 3 :
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. kết quả là: a) 0,5m = 0,50m = 50cm b) 0,075 km = 75m c) 0,064kg = 64g d) 0,08tấn = 0,080tấn = 80kg Bài 4 : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tơng tự nh bài 1 và bài 2. Chẳng hạn: a) 3576 m = 3,576km
b) 53cm = 0,53m
- ổn định trật tự
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
c) 5360kg = 5,360tấn = 5,36tấn d) 657g = 0,657 kg
III/Hoạt động nối tiếp:
- Hệ thống lại nội dung ơn tập - Nhận xét tiết học
Tiết 5: Địa lớ: TCT 29:Baứi 27:Chãu ẹái Dửụng vaứ Chãu Nam Cửùc.
I. Múc tiẽu:
Sau baứi hóc, HS coự theồ.
-Xaực ủũnh ủửụùc trẽn baỷn ủồ vũ trớ ủũa lớ, giụựi hán cuỷa chãu ẹái Dửụng vaứ chãu Nam Cửùc.
-Nẽu ủửụùc nhửừng ủaởc ủieồm tiẽu bieồu về vũ trớ ủũa lớ, tửù nhiẽn, dãn cử, kinh teỏ cuỷa chãu ẹái Dửụng vaứ chãu Nam Cửùc.
II: ẹồ duứng:
-Lược đồ sgk -Vở bài tập địa lớ.
III/ Caực hoát ủoọng dáy – hóc chuỷ yeỏu.
Giaựo viẽn Hóc sinh
1 Kieồm tra baứi cuừ
-GV gói moọt soỏ HS lẽn baỷng kiẽm tra baứi.
-Nhaọn xeựt cho ủieồm HS
2/ Dạy bài mới:
-GV giụựi thieọu baứi ghi tẽn baỡ. -GV yẽu cầu HS laứm vieọc theo caởp cuứng xem lửụùc ủồ tửù nhiẽn chãu ẹái Dửụng.
Hẹ1;Vũ trớ ủái lớ, giụựi hán cuỷa chãu ẹái Dửụng
+Chổ vaứ nẽu vũ trớ cuỷa lúc ủũa Ô-Xtrãy- li-a.
+Chổ vaứ nẽu tẽn caực quần ủaỷo, caực ủaỷo cuỷa chãu ẹái Dửụng..
-GV chổnh sửỷa cãu traỷ lụứi cho HS. KL: Chãu ẹái Dửụng naốm ụỷ Nam baựn cầu, gồm lúc ủũa Ô-xtrãy-li-a vaứ caực ủaỷo, quần ủaỷo xung quanh.
Hẹ2: ẹaởc ủieồm tửù nhiẽn cuỷa chãu ẹái
-2-3 HS lẽn baỷng thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa GV. -Nghe.
-HS laứm vieọc theo caởp, khi HS naứy thửùc hieọn nhieọm vú thỡ HS kia theo doừi, nhaọn xeựt boồ sung yự kieỏn cho bán, sau ủoự ủoồi vai. -Naốm ụỷ Nam baựn cầu, coự ủửụứng chớ tuyeỏn Nam ủi giửừa laừnh thoồ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Caực ủaỷo vaứ quần ủaỷo: ủaỷo Niu Ghi- rẽ, giaựp chãu Á; quần ủaỷo Bi-xaờng-ti-meự-taực, quần ủaỷo Xõ-lõ-mõn….
-HS laứm vieọc caự nhãn ủeồ hoaứn thaứnh baỷng so saựnh theo yẽu cầu cuỷa GV phần in
Dửụng.
-GV yẽu cầu HS laứm vieọc caự nhãn, tửù ủóc SGK, quan saựt lửụùc ủồ tửù nhiẽn chãu ẹái Dửụng, so saựnh khớ haọu, thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt cuỷa lúc ủũa….
-Gv theo doừi, giuựp ủụừ Hs hoaứn thaứnh baỷng so saựnh.
-GV gói Hs trỡnh baứy baỷng so saựnh. -Gv yẽu cầu Hs dửùa vaứo baỷng so saựnh, trỡnh baứy về ủaởc ủieồm tửù nhiẽn cuỷa chãu ẹái Dửụng.
-GV nhaọn xeựt, chổnh sửỷa phần trỡnh baứy cuỷa HS.
-Gv coự theồ hoỷi HS; Vỡ sao lúc ủũa Ô- xtrãy-li-a lái coự khớ haọu khõ vaứ noựng?
Hẹ3: Ngửụứi dãn vaứ hoát ủoọng kinh teỏ cuỷa chãu ẹái Dửụng.
-Gv toồ chửực cho HS caỷ lụựp cuứng traỷ lụứi cãu hoỷi.
+Dửùa vaứo baỷng soỏ lieọu dieọn tớch vaứ dãn soỏ caực chãu lúc trang 103 SGK hayừ. -Nẽu soỏ dãn cuỷa chãu ẹái Dửụng vụựi caực chãu lúc khaực.
-Nẽu nhửừng neựt chung về kinh teỏ cuỷa Ô-xtrãy-li-a?
- KL: Lúc ủũa Ô-xtrã-li-a coự khớ haọu khõ hán….
Hẹ4: Chãu Nam Cửùc.
-GV yẽu cầu HS quan saựt hỡnh 5 vaứ cho bieỏt vũ trớ ủũa lớ cuỷa chãu Nam Cửùc. -Gv yẽu cầu HS ủóc SGK ủeồ tỡm hieồu về tửù nhiẽn cuỷa chãu Nam Cửùc.
-Gv yẽu cầu HS caỷ lụựp dửùa vaứo noọi dung SGK ủeồ ủiền thõng tin coứn thieỏu vaứo caực õ troỏng trong sụ ủồ.
-GV yẽu cầu 1 HS nẽu caực thõng tin coứn thieỏu ủeồ ủiền vaứo sụ ủồ.
-GV chổnh sửỷa cãu traỷ lụứi cho HS. -GV yẽu cầu HS dửùa vaứo sụ ủồ ủeồ giaỷi
nghiẽng trong baỷng.
-Moĩi HS trỡnh baứy về 1 yự trong baỷng so saựnh.
-3 HS noỏi tieỏp nhau trỡnh baứy./ HS1: Nẽu ủaởc ủieồm ủũa hỡnh. HS2: nẽu ủaởc ủieồm khớ hãu. HS3: Nẽu ủaởc ủieồm cuỷa sinh vaọt.
-HS khaự gioỷi nẽu yự kieỏn: Vỡ laừnh thoồ roọng, khõng coự bieồn aờn sãu vaứo ủaỏt liền; aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu vuứng nhieọt ủụựi noựng….. -Moĩi cãu hoỷi 1 Hs traỷ lụứi, sau ủoự HS caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung yự kieỏn.
-Theo naờm 2004 laứ 33 trieọu dãn.
-Laứ nửụực coự nền kinh teỏ phaựt trieồn, noồi tieỏng theỏ giụựi về xuaỏt khaồu lõng cửứu….
-HS nẽu: Chãu Nam Cửùc naốm ụỷ vuứng ủũa cửùc phớa Nam.
-1 HS ủóc noọi dung về chãu Nam Cửùc trang 128 SGK cho caỷ lụựp nghe.
-HS ủóc SGK, veừ sụ ủồ vaứ ủiền caực thõng tin coứn thieỏu phần in nghiẽng trong sụ ủồ laứ HS ủiền.
-1 HS nẽu, caực Hs khaực theo doừi vaứ boồ sung yự kieỏn neỏu cần.
-2 HS khaực lần lửụùt nẽu yự kieỏn, caực HS khaực theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
thớch. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Vỡ sao con ngửụứi khõng sinh soỏng thửụứng xuyẽn ụỷ chãu Nam Cửùc? KL: Chãu Nam Cửùc laứ chãu lúc lánh nhaỏt theỏ giụựi……
Hs thực hiệ