III: Đồ dùn dạy học GV BĐTN Chõu ỏ, bản đồ TNÁ, h ình 9.2 4 SGK phóng to
3. Đặcđiểm dõn cư, kinh tế chớnh trị
trị
* Dõn cư: cú 286 triệu người, phần lớn là nười Ả rập, theo đạo hồi, dõn cư phõn bố khụng đều, dõn thành thị cao chiếm 80%->90%
* Chớnh trị khụng ổn định, diễn biến phức tạp
* KT:
- Trước đõy đại bộ phận dõn cư làm nụng nghiệp
? Trả lời cỏc ý hỏi SGK T31 và quan sỏt H9.3, 9.4
? Qua kiến thức thực tế nờu nhận xột về tỡnh hỡnh chớnh trị của khu vực TNÁ
? Trong phỏt triển kinh tế xó hội của TNÁ gặp phải những khú khăn gỡ
Đại diện nhúm bỏo cỏo; nhúm # nhận xột Gv bổ sung
(Phần lớn dõn cư theo đạo hồi, trừ Ixraen theo đạo do Thỏi)
- Khú khăn : Điều kiện TN; chớnh trị - Xỳõt khẩu dầu mỏ sang HK, Nhật Bản, Tõy Âu
? Chỉ và đọc tờn trờn bản đồ nước cú diện tớch lớn nhất và nhỏ nhất khu vực
mại phỏt triển nhất là cụng nghiệp khai thỏc và chế biến dầu mỏ - Khú khăn: khớ hậu khụ hạn, địa hỡnh chủ yếu nỳi, sụng ngũi và hoang mạc. Tỡnh hỡnh chớnh trị khụng ổn định
V.
tổng kết h ớng dẫn học tập ở nhà 1 . Củng cố - kiểm tra - đánh giá. (4’)
- xỏc định vị trớ KV Nam Á trờn BĐ và nờu ý nghĩa chiến lược của vị trớ đú - Cỏc dạng địa hỡnh chủ yếu của TNÁ phõn bố như thế nào
2. Dặn dò. (1’)
học bài theo Ch cuối bài, BT 9 TBĐ
Ngày soạn: 03/11/09
Ngày dạy: 05/11/09 Tiết12 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIấN KHU VỰC NAM Á
I. mục tiêu 1- KT.
- Học sinh xỏc định vị trớ, khu vực, vị trớ cỏc nước trong khu vực, nhận biết được ba miền ĐH: miền nỳi phớa bắc, đồng bằng ở giữa và SN ở phớa N. Giải thớch được khu vực này cú khớ hậu nhiệt đới giú mựa điển hỡnh, nhịp điệu giú mựa cú ảnh hưởng lớn đến nhịp điệu sản xuất và sinh hoạt của dõn cư trong khu vực?
- Phõn tớch ảnh hưởng của ĐH đối với khớ hậu khu vực
2- KN:
- Rốn luyện khả năng nhận biết và phõn tớch mối quan hệ giữa cỏc yếu tố TN với TN - Phõn tớch mối quan hệ giữa địa ĐH với phõn bố lượng mưa
3- TĐ:
- ý thực bảo vệ mụi trường TN II. Ph ơng pháp
- Trc quan, quan sát, vấn đáp, thảo luận nhóm
III: Đồ dùng dạy học
GV - Lược đồ H 10.1-2 SGK phóng to. Bản đồ tự nhiên Châu á, phiếu học tập, ảnh 10.3-4 SGK.
IV: tổ chức dạy học:A: Khởi động A: Khởi động
1. ổn định tổ chức. (30’) 2. Kiểm tra. (15’)
- Xỏc định vị trớ địa lý của khu vực TNÁ trờn bản đồ và trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn của khu vực.
- Trỡnh bày đặc điểm dõn cư, kinh tế, chớnh trị của khu vực TNÁ. 3. GTB. (30’) Gv SGK