1/ Kiến thức:
- Giúp HS biết vẽ và cắt tạo mẫu giấy và cắt vải các chi tiết của vỏ gối theo kích thước quy định.
2/ Kỹ năng:
- HS cĩ thể may hồn chỉnh một chiếc vỏ gối hình chữ nhật.
3/ Thái độ:
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, thao tác chính xác theo đúng quy trình kỹ thuật cắt may đơn giản.
- HS biết vận dụng vào thực tế để giảm chi phí may.
II. CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Tranh hình 1.18 và 1.19.
- Một vỏ gối đã hồn tất (nếu cĩ thể thêm một vỏ gối cĩ trang trí mặt gối lồng cả ruột gối).
- Vải, kéo, kim, chỉ, kéỏ, thước, chì...
2/ Học sinh:
- Hai mảnh vải cĩ kích thước + Mảnh 1: 24 × 20 (cm) + Mảnh 2: 30 × 20 (cm)
- Mẫu bìa, Kim, chỉ (phù hợp với màu vải), thước,chì, kéo. - Hai nút bấm.
- Một phiếu thực hành để đính sản phẩm (hoặc giấy nhãn ghi tên, lớp).
3/ Phân bố bài giảng:
- Tiết 1: Hướng dẫn HS vẽ vàcắt tạo mẫu giấy các chi tiết của vỏ gối. - Tiết 2: Cắt vải theo mẫu giấy
- Tiết 3: Khâu hồn thiện vỏ gối.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/ Ổn định lớp: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Trả bài thực hành “Bao tay trẻ sơ sinh”.
- Nhận xét chung .
3/ Giảng bài mới:
a. Giới thiệu bài mới:
Tiết học trước các em đã Vẽ và cắt mẫu giấy chi tiết của vỏ gối. Hơm nay, chúng ta áp dụng Cắt vải theo mẫu giấy
4/ Củng cố:
- GV nhắc lại một số trường hợp HS thường mắc lỗi sai trong quá trình quan sát HS thực hiện.
- GV chọn một số mẫu vẽ đúng kỹ thuật và một số mẫu chưa đúng kỹ thuật để HS điều chỉnh.
5/ Dặn dị:
Mang theo nguyên liệu – dụng cụ để thực hành.
THỜIGIAN GIAN
NỘI DUNG KIẾN THỨC KIẾN THỨC
PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Chuẩn bị: Hoạt động 1: Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh II. Thực hành:
1/ Vẽ và cắt mẫu giấy chi tiết của vỏ gối:
- GV kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
- GV bổ sung vải, kim, chỉ cho những em em thiếu.
- HS: Trình bày lên bàn: 3 mẫu rập, vải, kim, chỉ, kéo, thước, chì.
2/ Cắt vải theo mẫu giấy: Hoạt động 2: Thực hành “Cắt vải theo mẫu giấy”
- GV: Hướng dẫn HS cắt vải theo mẫu:
+ Trải phẳng vải lên mặt bàn. + Đặt mẫu giấy đã cắt thẳng theo chiều dọc sợi vải.
+ Lấy rập ra, từ đường vừa vẽ, kẻ đo vào theo kích thước chu vi hình chữ nhật ở phía trong trên mẫu giấy.
+ Lần lượt như thế cho 2 mảnh dưới của vỏ gối.
- GV : nhắc nhở HS cắt cho đường cắt phải thẳng và khơng được chạy vải, vẽ mặt trái của vải
- GV quan sát cách vẽ và cho HS cắt.
- HS quan sát và thực hiện theo từng bước.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm bài thực hành.
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của học sinh.
- GV chọn một số mẫu vẽ đúng kỹ thuật và một số mẫu chưa đúng kỹ thuật để HS điều chỉnh.
- HS quan sát.
Bài 7: THỰC HÀNH
CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬTIV. MỤC TIÊU BÀI HỌC: IV. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
- Giúp HS biết vẽ và cắt tạo mẫu giấy và cắt vải các chi tiết của vỏ gối theo kích thước quy định.
2/ Kỹ năng:
- HS cĩ thể may hồn chỉnh một chiếc vỏ gối hình chữ nhật.
3/ Thái độ:
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, thao tác chính xác theo đúng quy trình kỹ thuật cắt may đơn giản. - HS biết vận dụng vào thực tế để giảm chi phí may.
V. CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Tranh hình 1.18 và 1.19.
- Một vỏ gối đã hồn tất (nếu cĩ thể thêm một vỏ gối cĩ trang trí mặt gối lồng cả ruột gối). - Vải, kéo, kim, chỉ, kéỏ, thước, chì...
2/ Học sinh:
- Mẫu vải
- Kim, chỉ (phù hợp với màu vải), kéo. - Hai nút bấm.
- Một phiếu thực hành để đính sản phẩm (hoặc giấy nhãn ghi tên, lớp).
3/ Phân bố bài giảng:
- Tiết 1: Hướng dẫn HS vẽ vàcắt tạo mẫu giấy các chi tiết của vỏ gối. - Tiết 2: Cắt vải theo mẫu giấy
- Tiết 3: Khâu hồn thiện vỏ gối.