hơng sâu sắc nặng cùng niềm tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của DT mình. B ớc đầu hiểu đợc cách diễn tả độc đáo, giàu hình ảnh cụ thể gợi cảm của thơ ca miền núi.
B. Chuẩn bị GV: Soạn + TLTK
HS: Đọc + Soạn bài C. Tiến trình dạy học
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ: 1. Đọc thuộc lòng bài thơ Sang thu nói cảm nhận của em về hai câu thơ mà em cho là hay nhất.
2. Giải thích ý vị triết lí trong hai câu thơ cuối cùng.
III. Các hoạt động
* Giới thiệu: Lòng yêu thơng con cái, mong ớc thế hệ sau tiếp nối xứng đáng, phát huy
truyền thống của tổ tiên, quê hơng vốn là 1 tình cảm cao đẹp của ngời VN ta suốt bao đời nay. Bài thơ Nói với con của Y Phơng cũng nằm trong mạch cảm hứng rộng lớn, phổ biến ấy nhng tác giả đã có cách nói xúc động của riêng mình.
I. Đọc- Tìm hiểu chung
HS đọc * 1. Tác giả (SGK- 73)
2. Tác phẩm + Với nhan đề “Nói với con”, đó là lời tâm sự của
tác giả với cô con gái đầu lòng nhng đó cũng là lời tâm sự với chính mình. Đó là thời điểm đất nớc ta gặp vô vàn khó khăn. Thời kì cả nớc mới thoát ra khỏi cuộc KCCM lâu dài và gian khổ. Qua bài thơ này, tác giả muốn chúng ta phải vợt qua sự ngặt nghèo, đói khổ bằng văn hóa.
+ Đề cập đến văn hóa DT, nhằm tôn vinh nét đẹp của văn hóa truyền thống DT Tày.
- Viết năm 1980
- Thể thơ?
* Giọng đọc: ấm áp, yêu thơng, tự hào.
- Thể thơ: tự do. Câu, vần, nhịp theo dòng cảm xúc.
- Bố cục? - Bố cục: 2 đoạn
+ Từ đầu….trên đời: Con lớn lên trong tình yêu th- ơng, sự nâng đỡ của cha mẹ, trong cuộc sống LĐ nên thơ của quê hơng.
bỉ, về truyền thống cao đẹp của quê hơng và niềm mong ớc con hãy kế tục truyền thống ấy.
- NX gì về bố cục của bài thơ?
+ Bài thơ đi từ tình cảm gia đình, mở rộng là tình cảm quê hơng, từ những kỉ niệm gần gũi, thiết tha mà nâng lên thành lẽ sống.
II. Đọc- Hiểu VB
HS đọc Đ1 1. Đoạn 1:
- 4 câu đầu diễn tả điều gì? - 4 câu đầu: đứa con tập đi, tập nói trong vòng tay, tình yêu thơng, chăm sóc, nâng niu của cha mẹ
- Hình ảnh đó gợi cho em cảm giác gì? Không khí gđ đầm ấm, quấn quýt.
+ Bằng những h/ả cụ thể, t/giả tạo cho ngời đọc cảm nhận không khí gđ đầm ấm. Từng bớc đi, từng tiếng nói, cời của con đều đợc cha mẹ chăm chút, vui mừng, đón nhận. Gđ là cái nôi, là tổ ấm để con sống, lớn khôn và trởng thành trong bình yên, trong tình yêu và mơ ớc của cha mẹ. Hạnh phúc gđ thật giản dị!
- Đọc các câu thơ tiếp theo.
- Những câu thơ tiếp ngời cha còn nói với con thêm nội dung gì?
- Em hiểu "ngời đồng mình” là gì (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ngời đồng mình yêu lắm con ơi.
→ Cách nói riêng mộc mạc mang tính địa phơng của DT Tày : Ngời DT miền núi mình đáng yêu lắm. - Cuộc sống lao động của "ngời đồng mình" đợc thể
hiện qua những hình ảnh nào?
- Động từ "đan, cài, ken" nói lên công việc gì của ngời đồng mình ?
+ bắt cá, dựng nhà.
+ Vách nhà ken câu hát là yếu tố văn hóa phi vật thể. Ngời con trai ngồi ngoài vách, ngời con gái ở bên trong vách. Họ hát cho nhau nghe. Hát tràn đêm đến sáng bạch. Bở thế, bức vách ở đây không chỉ là bức vách cụ thể bằng đất đá nữa. Nó đã trở thành 1 chủ thế văn hóa.
Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát
→ H/ả mộc mạc + ĐT : ngời dân miền núi LĐ cần cù, tơi vui và gắn bó với nhau.
- Em cảm nhận nh thế nào về lời thơ "Rừng cho
hoa ... tấm lòng"? Rừng cho hoa Con đờng : cho những tấm lòng
+ Rừng núi quê hơng mình thật tơi đẹp, con ngời miền núi mình sống rất có nghĩa, có tình.
+ Hoa : vẻ đẹp của thiên nhiên + Tấm lòng: vẻ đẹp của tình ngời → Thiên nhiên ấy đã che chở, đã nuôi dỡng con ngời cả về tâm hồn, lối sống.
- Ngời cha còn nói với con ngày cuới của cha mẹ là "ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời". Chi tiết này gợi 1 cuộc sống nh thế nào ở quê hơng?
+ Con ngời yêu thơng nhau, trong sáng, sống hạnh phúc.
- Từ những lời thơ trên, em cảm nhận điều ngời cha muốn nói với con là gì?
+ Quê hơng (gia đình, làng xóm) mang vẻ đẹp truyền thống văn hoá vật chất, tinh thần giàu tình nghĩa. Con đã lớn lên trong sự yêu thơng đùm bọc của quê hơng núi rừng này.
nào với quê hơng và con mình?
+ yêu quý, tự hào về quê hơng, gia đình.
HS đọc Đ2 2. Đoạn 2
- Ngời cha nói với con về những đức tính gì của
"ngời đồng mình"? Ngời đồng mình+ Sống vất vả mà mạnh mẽ, bền bỉ, gắn bó với quê hơng dẫu vẫn còn những nhọc nhằn, đói nghèo.
- Vì sao "ngời đồng mình" lại "thơng lắm"?
+ Vì họ đã từng vất vả, gian nan và khổ cực. (cao đo nỗi buồn) và họ cha bao giờ chùn bớc trớc gian nan, thử thách.
- Cuộc sống ấy đợc gợi nhắc qua những chi tiết nào?
- Một không gian sống ntn đợc gợi lên từ những chi tiết ấy?
+ Cằn cỗi, hiểm trở.
- Trong cách nói ấy, ngời cha muốn truyền cho con
tình cảm gì với quê hơng? tình nghĩa thủy chung với quê hơng,Ngời cha muốn con: sống phải có
biết chấp nhận và vợt qua gian nan, thử thách bằng ý chí và niềm tin của mình.
+ Không chê bai, phản bội quê hơng cho dù quê còn nghèo nàn, vất vả, gian nan, khó khăn mọi bề. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Mộc mạc nhng giàu chí khí và niềm tin:
Ngời đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con.
+ Họ có thể thô sơ da thịt nhng không hề nhỏ bé về tâm hồn, về ý chí, luôn mong ớc XD quê hơng bằng chính sức lực và sự bền bỉ của mình, bằng sự LĐ cần cù, nhần nại đã làm nên quê hơng với truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp:
+ Họ sáng tạo và lu truyền những phong tục, tập quán tốt đẹp riêng của mình:
Ngời đồng mình tự đục đá kê cao quê hơng.
Còn quê hơng thì làm phong tục
- Ngời cha muốn truyền cho con tình cảm gì với
quê hơng? truyền thống quê hơng, dặn dò con tự Ngời cha muốn con:tự hào với tin mà vững bớc trên đờng đời.
- Em cảm nhận ntn về tình cảm của ngời cha đối với con trong bài thơ?
+ Yêu thơng, trìu mến, thiết tha và niềm tin tởng của cha đối với con.
- Điều lớn lao nhất mà ngời cha muốn truyền lại cho con qua những lời này là gì?
+ Lòng tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ; về truyền thống cao đẹp của quê hơng.
+ Niềm tin khi bớc vào đời.
- Nét đặc sắc vè NT của bài thơ là gì? 3. Nghệ thuật
- Giọng điệu tha thiết, trìu mến + Thể hiện ở những lời mang ngữ điệu cảm thán:
ngời đồng mình yêu lắm con ơi, ngời đồng mình th- ơng lắm con ơi; ở lời tâm tình, dặn dò: Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn…..Nghe con.
+ cuộc sống con ngời các dân tộc rẻo cao, đầy gian khổ nhng tốt đẹp. Sức sống mạnh mẽ, bền bỉ. Giàu cảm xúc chân thật.
- XD các h/ả cụ thể, có tính khái quát mộc mạc mà vẫn giàu chất thơ. - Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên. * Ghi nhớ (SGK- 74)
* Luyện tập (SGK- 74) IV. Củng cố
V. HBHB: Học thuộc lòng, PT, ghi nhớ và Soạn Mây và sóng
Ngày tháng năm Tiết 123 nghĩa tờng minh và hàm ý
A. Mục tiêu: