Hoạt động dạy Hoạt động học A/ On định
B/ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi HS lên đọc đoạn văn tả một trái cây. -1 HS đọc ghi nhớ .
* GV nhận xét cho điểm .
C/Bài mới:
1/Giới thiệu :
- GV ghi tựa bài lên bảng
2/ H ớng dẫn làm bài tập . Bài 1 : Hoạt động nhóm 6 Bài 1 : Hoạt động nhóm 6
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- GV chia nhóm, cử tổ trởng th ký và nêu yêu cầu thảo luận.
- Phát phiếu cho các nhóm làm việc . -Các nhóm trình bày phiếu .
- 2 HS đọc đoạn văn . -1 HS đọc ghi nhớ .
- Nhắc lại tựa bài .
-1HS đọc yêu cầu . - HS thảo luận nhóm
* GV nhận xét + chốt lời giải đúng (nh SGV/75).
a/ Đẹp, xinh,xinh đẹp, xinh tơi, xinh xắn, xinh xinh, tơi tắn, lộng lẫy,………
b/ dịu dàng, hiền hậu, đằm thắm, đôn hậu, lịch s,…
Bài 2 : Làm việc theo cặp
- Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làmbài.
* GV nhận xét + chốt lời giải đúng ( nh GV/75). a/ tơi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ,……… b/ xinh xắn, xinh tơi, rực rỡ, duyên dáng,……
Bài 3 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài . - GV nhấn mạnh yêu cầu .
- Hoạt động cá nhân rồi trình bày kết quả * GV nhận xét+ khen ngợi .
Bài 4 : HĐ cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu các dòng cột A, B -Yêu cầu HS làm bài .
- HS trình bày kết quả .
* GV nhận xét chốt lại (nh SGV/76).
D/ Củng cố , dặn dò :
-Về nhà học thuộc các thành ngữ , tục ngữ . - Chuẩn bị bài : Dấu gạch ngang.
-Nhận xét tiết học .
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu . - 2 HS làm bảng.
- HS trao đổi theo cặp. HS làm bài.
- 1 HS đọc .
- HS lắng nghe và làm bài. - HS nối tiếp nhau đặt câu.
- 1 HS đọc
- Làm bài vào vở . -1HS đọc bài làm.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
TUầN 23
Tiết 45 DấU GạCH NGANG I/ MụC TIÊU
- Nắm đợc tác dụng của dấu gạch ngang (ND Ghi nhớ). - Nhận biết và nêu đợc tác dụng của dấu gạch ngang trong bài văn (BT1, mục III); viết đợc đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích (BT2).
II/ Đồ DùNG DạY HọC
- 2 tờ giấy để viết lời giải bài tập .
- 4 tờ giấy trắng to để HS làm bài tập 2 + Bút dạ .