A/ On định
B/ Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết học tr- ớc + và chỉ rõ các câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn vừa đọc .
* GV nhận xét cho điểm .
- 3 HS đọc .
C/ Bài mới
1/ Giới thiệu bài :
- GV ghi tựa bài lên bảng
2 H ớng dẫn làm bài tập Bài tập 1 :Hoạt động nhóm 4
-Gọi HS đọc yêu cầu
- Phát giấy cho các nhóm làm bài . - Cho các nhóm trình bày phiếu .
- GV cho HS quan sát một số bức tranh để tìm ra hoạt động theo nội dung tranh .
* GV chốt lời giải đúng ( nh SGV/ 36) - Giáo dục t tởng qua bài tập .
Bài tập 2 : Trò chơi thi tiếp sức
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HS thi tiếp sức 3 nhóm tham gia.
* GV chốt các môn thể thao HS tìm đúng (nh SGV/ 36)
Bài tập 3 : Hoạt động nhóm 2
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu . -Trò chơi “ Tiếp sức”.
- Cho các nhóm trình bày phiếu . - HS làm vào vở.
-GV nhận xét , chốt lời giải đúng (nh SGV/37) - HS đọc lại.
-Nhắc lại tựa bài .
-1 HS đọc yêu cầu. - HĐ nhóm 4
-1 HS đọc lại lời giải đúng . - HS nghe.
-1 HS đọc yêu cầu . - HĐ nhóm 5 .
- HS nhắc lại lời giải đúng..
-1 HS đọc yêu cầu.
- HĐ nhóm2 với phiếu thi tiếp sức theo tổ .
- Đại diện dán phiếu. -1HS đọc lại .
Bài tập 4 : Hoạt động cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung câu tục ngữ - Yêu cầu HS trả lời.
- GV Có thể gợi ý cho HS qua câu hỏi :
- Theo em ,ngời “không ăn , không ngủ đợc” là ngời nh thế nào ?
- Ngời “ không ăn không ngủ” khổ nh thế nào ? - “An đợc ngủ đợc là tiên” nghĩa là nh thế nào ? * GV nhận xét và chốt –khen HS giải thích đúng.
* (ở đây là ngời có sức khoẻ tốt sung sớng không kém gì tiên trên trời th thái nhàn hạ . Không ăn không ngủ đợc tốn tiền mua thuốc mà vẫn lo về sức khoẻ) .
D/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi HS đọc thuộc câu thành ngữ .
- Dặn HS về đọc thuộc thành ngữ và làm bài vào vở .
- Chuẩn bị bài: Câu kể Ai thế nào? - Nhận xét tiết học .
-1 HS đọc yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau trả lời.
- HS trả lời .
-1 HS nhắc lại .
- 2 HS đọc . - HS lắng nghe.
TUầN 21 :
Tiết 41 CÂU Kể AI THế NàO ? I/ MụC TIÊU :
- Nhận biết đợc câu kể Ai thế nào? (ND Ghi nhớ). - Xác định đợc bộ phận CN, VN trong câu kể tìm đợc (BT1, mục III); bớc đầu viết đợc đoan văn có dùng câu kể Ai thế nào? (BT2).
II/ Đồ DùNG DạY HọC :
- 2tờ giấy khổ to viết đoạn văn ở phần nhận xét . - 1tờ giấy viết các câu văn ở BTI ( Phần luyện tập ).
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC A/ On định A/ On định
B/Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên bảng trả lời miệng bài tập 2, 3 SGK/19 của tiết trớc.
-GV kết hợp kiểm tra một số vở BT của HS . * Nhận xét cho điểm HS .
C/ Bài mới : 1/ Giới thiệu :
- GV ghi tựa bài lên bảng
2/ Giảng bài
a/ Tìm hiểu phần nhận xét .Câu 1 HĐ cá nhân Câu 1 HĐ cá nhân
- Gọi HS đọc đoạn văn trên bảng . - Nêu đợc nội dung đoạn văn . - Đoạn văn thuộc loại thể loại nào?
Câu 2 : Làm VBT
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu .
- GV lu ý mẫu câu văn từ xanh um chỉ về đặc điểm tính chất .
- HS làm bài vào VBT - Cho HS trình bày kết quả .
- GV nhận xét + chốt lời giải đúng . 1 : xanh um , 2 : tha thớt dần
3 : hiền lành . 4 : trẻ và thật khoẻ mạnh .
Câu 3 : Làm miệng
- HS đọc yêu cầu + mẫu . - HS trả lời câu hỏi.
* GV nhận xét chốt lời giải đúng(nh SGV/45)
Câu 4 : Làm việc cá nhân
- Đề yêu cầu gì ?
- GV treo bảng phụ các câu văn đã ghi sẵn yêu cầu HS tìm từ ngữ chỉ sự vật .
Câu 5 :
- HS đọc yêu cầu . -Tự suy nghĩ và làm bài.
-1 HS Kể tên môn thể thao . -1 HS điền từ ngữ bài 3. -Nhắc lại tựa. -2 HS đọc đoạn văn. -HS trả lời . -1 HS đọc. - HS nghe và làm bài .
-1 HS đọc lại toàn bài 2 vừa làm đ- ợc .
-1 HS đọc .
-HS tự do đặt câu hỏi .
- 1HS nêu yêu cầu .
- 1HS lên bảng gạch chân . - HS làm nháp.
* GV nhận xét + chốt lời giải đúng . - Vậy câu kể Ai thế nào ? Gồm những bộ phận nào ?
* GV Chốt đó chính là ghi nhớ của bài học hôm nay .
b/ Phần ghi nhớ :
- GV gắn ghi nhớ lên bảng.
c/ Phần luyện tập Bài 1 : Làm vở bài tập Bài 1 : Làm vở bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu .
-HS trình bày trớc lớp . -HS trả lời .
-HS nghe.
-3 HS đọc ghi nhớ .
-2HS đọc thuộc xung phong đọc .
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tự làm bài.
* GV chốt lời giải đúng(nh SGV/46) Câu 2: Căn nha/ trống vắng
CN VN
Bài 2 :Làm việc cá nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài. - Gọi HS trình bày .
* GV nhận xét + chốt(nh SGV/46)
D/ Củng cố , dặn dò .
- Về nhà viết các bài vừa làm vào vở .
- Chuẩn bị bài Vị ngữ trong câu kể ai thế nào? - Nhận xét tiết học . - 1 HS làm ở phiếu khổ lớn, HS còn lại làm vào VBT - Nhận xét, chữa bài -1HS đọc . - HĐ cá nhân làm nháp . - 2 HS trình bày . - HS lắng nghe và ghi nhớ .
Tiết 42 Vị NGữ TRONG CÂU Kể AI THế NàO ? I/ MụC TIÊU :
- Nắm đợc kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai
thế nào? (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết và bớc đầu tạo đợc câu kể Ai thế nào? Theo yêu cầu cho trớc, qua thực hành luyện tập (mục III).