II/ Đồ dùng GV: SGK
THƯ THĂM BẠN
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc tình cảm của ngời viết th: thơng bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. + Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK
+Nắm đợc tác dụng của phần mở đầu và phần kết thúc bức th.
- Bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn th thể hiện sự thông cảm, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
- Học sinh có ý thức học tập, học tập cách viết th qua bài học. * Đọc diễn cảm
II/ Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ.
III/ Các HĐ dạy và học
ND - tg Hđ của GV Hđ của HS
A/ KTBC (3)
B/ Bài mới
1. GTB: (1) - Giới thiệu, ghi đầu bài 2. HDHSLĐ&THB a, Luyện đọc (10) - Kết hợp đọc đúng và hiểu nghĩa một số từ khó trong bài.( 3 lợt) - Đọc mẫu. - 1 HS đọc cả bài. - Quan sát tranh - Chia đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc theo cặp - Nghe b, Tìm hiểu bài (11)
- Không, Lơng chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu niên Tiền phong. - chia buồn với bạn Hồng…
- Hôm nay, đọc báo khi ba Hồng…
đã ra đi mãi mãi
- Lơng khơi gợi trong lòng Hồng
- Đọc, suy nghĩ, trả lời câu hỏi cá nhân theo YC của
GV.
niềm tự hào về ngời cha dũng cảm: Chắc chắn Hồng cũng tự hào n… ớc lũ.
+ Lơng khuyến khích Hồng noi g- ơng cha vợt qua nỗi đau: Mình tin
nỗi đau này.
…
+ Lơng làm cho Hồng yên tâm: Bên cạnh Hồng còn có má những ng… ời bạn mới nh mình.
- Nêu rõ địa điểm, thời gian viết th, lời chào hỏi ngời nhận th.
+ Ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, kí tên.
- Rút ra nội dung bài
- Nhắc lại nội dung bài.
c,* HD đọc diễn
cảm (12) - Nêu cách đọc toàn bài.- Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn. - HD, đọc mẫu 1 đoạn tiêu biểu. - Cho học sinh luyện đọc theo cặp. Cho học sinh thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, đánh giá . - Lắng nghe. - Đọc nối tiếp - Lắng nghe - Đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm 3. C2- D (3) - Giáo dục liên hệ học sinh
- HD HS học ở nhà + CB bài sau.
- Lắng nghe.
Tiết 3