- Nguyễn Thành Lon g
a. Thái độ và tình cảm của bé Thu trong hai ngày đầu (tiếp)
trong hai ngày đầu (tiếp)
-Vô ăn cơm -Cơm chín rồi
=>Nói trống không- không chấp nhận ông Sáu là cha.
-Khi ông Sáu bỏ trứng cávào chén nó ,nó hất cái trứng ra, cơm văng tung toé cả mâm.Ông Sáu đánh nó, nó sang bà ngoại , khóc.
=>Nó cự tuyệt một cách quyết liệt hơn tr- ớc tình cảm của ông Sáu.
-Không phải là đứa bé h vì bé Thu không chấp nhận một ngời khác với cha mình trong tấm ảnh =>Chứng tỏ tình cảm thơng yêu của nó với cha.
b. Thái độ và hành động của bé Thu trong buổi chia tay
- Cái nhìn không ngơ ngác, không lạnh lùng ,nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa
Bé Thu phản ứng nh thế nào khi nghe ông Sáu nói ‘ Thôi ,ba đi nghe con”?
Đó là tâm trạng nh thế nào?
Nhận xét gì về nghệ thuật khắc hoạ nhân vật bé Thu trong đoạn trích trên? Từ đó bé Thu hiện lên với tính cách gì trong cảm nhận của em?
? Vì sao ngời thân mà ông Sáu khao khát đợc gặp nhất chính là đứa con? Tìm chi tiết miêu tả cảnh ông Sáu lần đầu trông thấy con-lúc ấy tâm trạng của ông nh thế nào?
?Hình ảnh ông Sáu khi bị con khớc từ đợc miêu tả nh thế nào?Tâm trạng của ông ra sao?
?Ông Sáu đã có những biểu hiện gì khi bé Thu phản ứng trớc và trong bữa cơm?
?Từ những biểu hiện đó nỗi lòng nào của ông đợc bộc lộ?
Theo dõi đoạn truyện kể về ngày ông Sáu ra đi.
?Em nghĩ gì về đôi mắt anh Sáu nhìn con và nớc mắt của ngời cha lúc chia tay?
Khi ở chiến khu ông Sáu có những suy nghĩ và việc làm nh thế nào?
Những suy nghĩ và việc làm ấy thể hiện tình cảm của ông đối với con nh thế nào?
sợ hãi nữa.
-Nó bỗng kêu thét lên : “Ba..a..ba..a” ,nhanh nh sóc, nó thót lên và dang tay ôm chặt lấy cổ ba nó, nói trong tiếng khóc. -Nó hôn ba nó…
-Ôm chầm lấy ba nó, mếu máo…
=>Tình yêu nỗi nhớ, niềm ân hận, nuối tiếc của bé Thu bị dồn nén lâu nay bùng ra mạnh mẽ, hối hả ,cuống quýt, mãnh liệt ào ạt.
*Miêu tả dáng vẻ ,lời nói cử chỉ. để bộc lộ nội tâm kết hợp bình luận về nhân vật=>Bé Thu: hồn nhiên chân thật trong tình cảm, mãnh liệt trong tình yêu thơng.
2. Nhân vật ông Sáu
-Từ tám năm nay ông cha một lần gặp mặt đứa con gái đầu lòng mà ông vô cùng th- ơng nhớ.
Gọi “Thu ! Con.”, vừa bớc , vừa khom ng- ời đa tay chờ đón con.
=>Vui và tin đứa con sẽ đến với mình. -Đứng sững, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại, hai tay buông xuống nh bị gãy. ->Buồn bã ,thất vọng.
-Nhìn con ,khe khẽ lắc đầu cời. Khi con hất miếng trứng cá, anh vung tay đánh, hét lên.
=>Tình yêu thơng của ngời cha trở nên bất lực.Ông buồn vì tình yêu thơng của ngời cha cha đợc con đền đáp.
-Nhìn con với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu, một tay ôm con ,một tay lau nớc mắt rồi hôn lên mái tóc con
=>Đó là đôi mắt giàu tình yêu thơng và độ lợng, đó là nớc mắt sung sớng, hạnh phúc của ngời cha cảm nhận đợc tình ruột thịt từ con mình.
-ở chiến khu: ân hận vì đã đánh con, tự mình làm chiếc lợc ngà, tẩn mẩn khắc từng nét “Yêu nhớ tặng Thu con của ba”. Lúc sắp qua đời móc cây lợc, nhìn bác Ba hồi lâu.
=>Nhớ con, giữ lời hứa với con. Ông là ngời cha có tình yêu thơng con sâu nặng. Một ngời cha yêu con đến tận cùng.
?Đọc đoạn trích em cảm nhận đợc vẻ đẹp nào của tình cha con của bé Thu?Từ đó giá trị tình cảm nào của con ngời đợc khẳng định trong chiến tranh?
?Để thể hiện các nhân vật và thái độ của mình nhà văn đã có cách kể chuyện nh thế nào?
-Một học sinh đọc Ghi nhớ
-Tình cha con sâu nặng, bền chặt dù trong hoàn cảnh éo le.Trong chiến tranh, những giá trị tình cảm của con ngời càng trở nên thắm thiết , bền chặt.
-Cách kể tự nhiên, giản dị, kết hợp nhiều phơng thức biểu đạt.
*Ghi nhớ: SGK
*Củng cố ,dặn dò:
-Hệ thống lại nội dung bài.
-Chuẩn bị bài : Ôn tập Tiếng Việt.
Ngày soạn:2-12 Ngày giảng:
Tiết 73: Ôn tập Tiếng Việt
(Các phơng châm hội thoại…cách dẫn gián tiếp)