C. Tổ chức các hoạt động dạy và học:
13.Nối tên một văn bản trong cô tA với một nhận định tơng ứng trong cột B:
A B
a, Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. 1, Là một văn bản thuyết minh sinh động ,hấp dẫn, có kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả.
b, Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ
2, Là một văn bản nghị luận nổi tiếng với cách lập luận chặt chẽ, chứng cứ xác thực. c, Cây chuối trong đời sống Việt Nam. 3, Là một văn bản biểu cảm có sự kết hợp
nhuần nhuyễn với yếu tố tự sự, miêu tả, bình luận.
d, Bếp lửa. 4, Là một văn bản biêủ cảm có sự kết hợp
của yếu tố tự sự, giọng điệu ngọt ngào , trìu mến.
e, Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
………..nối với ………...
………..nối với ………..
………..nối với ………...
Tự luận:
1.Câu 1 (2 điểm )
Tóm tắt truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (khoảng 7 câu )
2.Câu 2 (4 điểm )
Giới thiệu bài thơ Đồng chí của Chính Hữu. III. Đáp án:
Phần trắc nghiệm khách quan (4 điểm )
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án
A A A B C A D A A C C B
Câu 13 đợc 1 điểm, mỗi ý nối đúng đợc 0.25 điểm: -Nối a với 2. - Nối b với 4. -Nối c với 1. -Nối d với 3. Tự luận: (6 điểm ) Câu 1 ( 2 điểm) -Nội dung:
Tóm tắt đợc những nội dung chính của truyện ngắn Làng của Kim Lân (1 điểm ) -Hình thức:
Viết đúng kiểu đoạn văn tóm tắt văn bản tự sự (khoảng 7 câu ), đoạn viết liền mạch, ý l- u loát, không mắc lỗi , diễn đạt đúng từ. (1 điểm)
Câu 2 (4 điểm )
*Nội dung (3 điểm)
-Giới thiệu tác giả Chính Hữu, hoàn cảnh sáng tác và nét khái quát về bài thơ Đồng chí (0,5 điểm )
-Giới thiệu nội dung cơ bản của bài thơ Đồng chí: Vẻ đẹp chân thực, bình dị và tình đồng chí, đồng đội của ngời lính thời kì kháng chiến chống Pháp. (2 điểm)
-Giới thiệu những thành công nổi bật về nghệ thuật của bài thơ Đồng chí:Cách dùng từ, đặt câu, cách sử dụng hình ảnh, bộc lộ cảm xúc (… 0,5 điểm)
*Hình thức(1 điểm)
-Viết đúng kiểu bài văn thuyết minh về một tác phẩm văn học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Văn viết mạch lạc, lu loát, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt đúng từ và ngữ pháp. *Hoạt động 3 Củng cố ,dặn dò :
1. Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra.
2. Dặn dò học sinh : Về nhà ôn tập toàn bộ nội dung các văv bản đã học ở học kì I, các thể loại văn Tự sự, Thuyết minh.
Ngày soạn:14-12