I. Mục đích yêu cầu
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng , đẹp đoạn văn: “mời năm cõng bạn đi học” - Luyện phân biệt và viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn s/x ; ăng/ăn
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- Hai học sinh lên bảng, cả lớp viết vào giấy nháp những tiếng có âm đầu là l/n ; ang/an
- GV và HS nhận xét, chữa bài
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn học sinh nghe viết
- Học sinh đọc toàn bài chính tả một lợt
- Học sinh đọc thầm lại đoạn văn, trả lời câu hỏi
? Bạn Sinh đã làm gì để giúp đỡ bạn Hanh? ( ...cõng bạn đi học suốt 10 năm)
- Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho học sinh viết chính tả - Giáo viên đọc toàn bài cho học sinh soát lỗi
- GVchấm chữa 7-10 bài .Trong khi đó từng cặp học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau - Giáo viên nhận xét chung
3. Hớng dẫn học sinh làm bài tập a. Bài tập 2:
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập
- Cả lớp đọc thầm lại truyện vui , mời 3-4 học sinh lên bảng thi làm bài đúng, nhanh - Lớp và giáo viên nhận xét từng bài về chính tả, phát âm, khả năng hiểu đúng tính khôi hài và châm biếm của truyện vui
- Giáo viên chốt ý đúng , kết luận bạn thắng cuộc b. Bài tập 3:
- Cho học sinh làm bài tập 3a - 2 học sinh đọc câu đố
- Cả lớp thi viết nhanh đúng chính tả lời giải đúng (Sáo , sao , trăng, trắng)
4. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà tìm 10 từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc vần an/ang
- Đọc lại truyện vui :Tìm chỗ ngồi , học thuộc lòng 2 câu đố
Thể dục