(Tiết 2 )
I. Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Nhận thức đợc:
- Cần phải trung thực trong học tập
- Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập
- Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực, phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK, SGV đạo đức lớp 4
- Các mẩu chuyện , tấm gơng về trung thực trong học tập
III. Lên lớp:
1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (bài tập 3)
- Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến. Cả lớp trao đổi chất vấn, nhận xét bổ sung - Giáo viên kết luận về cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống :
• Chịu nhận điểm kém rồi quyết tâm học để gỡ lại
• Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng.
• Nói bạn thông cảm vì làm nh vậy là không trung thực 2. Hoạt động 2: Trình bày t liệu đã su tầm đợc (bài 4 sgk)
- Yêu cầu một vài học sinh trình bày, giới thiệu
- Thảo luận lớp: Em nghĩ gì về những mẩu chuyện, tấm gơng đó
- Giáo viên kết luận : Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gơng trung thực trong học tập, chúng ta cần học tập những bạn đó
3. Hoạt động 3: trình bày tiểu phẩm (bài tập 5 sgk)
- Giáo viên gọi 1-2 nhóm trình bày tiểu phẩm đã đợc vhuẩn bị - Thảo luận chung cả lớp
- Em có nhận xét gì xề tiểu phẩm vừa xem?
- Nếu ở vào tình huống đó, em có hành động nh vậy không? Vì sao? - Giáo viên nhận xét chung
4. Củng cố dặn dò
Yêu cầu học sinh về nhà thực hiện các nội dung ở mục thực hành trong sgk
Nhận xét chung tiết học
Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp học sinh luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số(cả trờng hợp có chữ số 0)
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh đọc các số sau: 780356; 780365; 708356 - Học sinh và giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới
1. Ôn lại hàng
- Giáo viên cho học sinh ôn lại các hàng đã học . Quan hệ giữa các hàng liền kề
- Giáo viên viết 825713 cho học sinh xác định các hàng và chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào .
(Ví dụ: chữ số 3 thuộc hàng đơn vị ,chữ số 1 thuộc hàng chục ...) - Giáo viên cho học sinh đọc các số 850203 ; 820004; 800007; 832100
2. Thực hành
a.Bài 1:
Cho học sinh tự làm sau đó chữa bài b.Bài 2:
- Giáo viên cho học sinh đọc số cho nhau nghe theo cặp
- Giáo viên cho học sinh xác định hàng ứng với chữ số 5 của từng số đã cho c.Bài 3:
Học sinh tự làm bài , gọi vài học sinh lên bảng ghi số của mình Lớp và giáo viên nhận xét chốt ý đúng
d.Bài 4:
- Học sinh tự nhận xét quy luật viết tiếp các số trong từng dãy số , tự viết các số
(VD: Dãy số phần a là dãy số tròn trăm nghìn, hai số liền kề hơn hoặc kém nhau 100000
Kết quả đúng: 300000; 400000; 500000; 600000,...) - Lớp và giáo viên nhận xét chốt ý đúng
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau