II. Nội dung lên lớp
Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện
chuyện
I. Mục đích yêu cầu: Học sinh hiểu
- Trong bài văn kể chuyện việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách nhân vật
1.Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩa của truyện khi đọc truyện, tìm hiểu truyện .
2. Bớc đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để tả ngoại hình nhân vật trong bài văn kể chuyện
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 học sinh nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong bài học trớc
- Trong bài học trớc em đã biết tính cách của nhân vật thể hiện qua phơng diện nào? Lớp và giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài:GV ghi đầu bài lên bảng 2. Phần Nhận xét
- 3 học sinh nối tiếp nhau đọc các bài tập 1, 2, 3 - Lớp đọc thầm đoạn văn
Từng em ghi vắn tắt vào vở đặc điểm ngoại hình của chị Nhà Trò (ý1) Sau đó trao đổi với các bạn để trả lời câu hỏi
? Ngoại hình của Nhà Trò nói lên điều gì ? (Về tính cách và thân phận của nhân vật này (ý2)
- Giáo viên phát phiếu cho 3- 4 học sinh làm ý 1 trả lời miệng ý 2
- Những học sinh làm bài trên phiếu dán bài lên bảng, trình bày kết quả. Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng
3. Phần Ghi nhớ
3- 4 học sinh đọc phần ghi nhớ trong sgk.Cả lớp đọc thầm lại
Giáo viên có thể nêu thêm ví dụ để học sinh hiểu rõ hơn nội dung phần ghi nhớ
1. Phần luyện tập
• Bài tập 1:
- 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn.Viết nhanh kết quả vào vở hoặc gạch chì mờ trong vở bài tập dới những chi tiết miêu tả hình dáng chú bé liên lạc và trả lời câu hỏi
? Các chi tiết ấy lên điều gì về chú bé ?
Giáo viên viết 1 tờ phiếu viết 1đoạn văn tả chú bé lên bảng mời 1 học sinh lên gạch d- ới các chi tiết miêu tả, trả lời câu hỏi .
Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến cho bạn. Giáo viên kết luận ý đúng
• Bài tập 2:
Giáo viên nêu yêu cầu của bài và nhắc học sinh
- Có thể kể1 đoạn, kết hợp tả ngoại hình bà lão hoặc nàng tiên không nhất thiết phải kể cả câu chuyện
Quan sát tranh minh hoạ truyện thơ Nàng tiên ốc để tả ngoại hình bà lão Từng cặp học sinh trao đổi, thực hiện yêu cầu của bài
2- 3 học sinh thi kể.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét cách kể của bạn có đúng với yêu cầu của đề không 5. Củng cố dặn dò
- Muốn miêu tả ngoại hình của nhân vật, cần chú ý tả những gì ? (Cần chú ý tả hình dáng, vóc ngời, trang phục, đầu óc)
2. Nhắc HS học thuộc ghi nhớ
Khoa học
Các chất dinh dỡng có trong thức ănVai trò của chất bột đ ờng