II) Kiểm tra viết
Thứ ba ngày 18 tháng11 năm2008 Toán
Toán Tiết: 52 Trừ hai số thập phân a- Mục tiêu - Giúp học sinh + Biết cách thực hiện phép trừ 2 STP
+ áp dụng phép trừ 2 STP để giải các bài toán có liên quan + Học sinh ham mê học toán
* Trọng tâm: Học sinh trừ 2 STP thành thạo.
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Nghiên cứu nội dung bài. - Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định2. Bài cũ 2. Bài cũ
Gọi 2 học sinh chữa bài - Gv nhận xét, cho điểm
Hát
1 học sinh chữa bài (c,d) 1 học sinh chữa bài giao thêm Lớp theo dõi nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu bài
Giờ toán hôm nay chúng ta học về phép trừ 2 STP và vận dụng phét trừ 2STP để giải các bài toán có liên quan?
3.2- Hớng dẫn thực hiện phép trừ 2 số thập phân
a) Ví dụ * Hình thành phép trừ Gv nêu bài toán Sgk
- Để tính đợc độ dài đoạn BC ta phải làm nh thế nào?
Gv nêu 4,29 - 1,84 là phép trừ 2 STP * Đi tìm kết quả
Yêu cầu học sinh suy nghĩa để tìm cách thực hiện 4,29m - 1,84m
Đổi từ m sang cm
Gọi học sinh nêu cách tính Vậy 4.29 = 1.84 = ?
* Giới thiệu kĩ thuật tính để tìm ra kết quả phép trừ ta phải đổi, tính làm nh thế nào để đỡ mất thời gian?
Học sinh lắng nghe
Học sinh nghe và tự phân tích bài toán - Lấy độ dài đờng gấp khúc ABC trừ đi đoạn AB (4,29 - 1,84)
Học sinh thảo luận và tính kết quả 4,29m =429cm; 1,84=184cm Độ dài đoạn BC là 429-184=245(cm) 245cm = 2,45m Học sinh nhận xét cách tính 4,29-184=2,45 249 - 184 4,29 - 1,84 245(cm) 2,45 - Vậy ta có thể làm nh sau:
+ Đặt tính và tính nh cộng 2 STP + Yêu cầu đặt tính và tính
+ Yêu cầu học sinh so sánh 2 phép trừ.
- Em có nhận xét gì về dấu (,) của SBT, ST và
hiệu Các dấu (,) này đặt thẳng cột với nhau.
b) Ví dụ 2:
Gv hớng dẫn học sinh làm nh VD1
Yêu cầu học sinh nêu rõ cách đặt tính và thực hiện phép tính
Gv nhận xét câu trả lời của học sinh
45,8 - 19,26 26,54
(Ta có thể viết thêm 0 vào số thập phân)
3.3. Ghi nhớ
- Qua 2 ví dụ trên, bạn nào có thể nêu cách thực hiện phép trừ 2 STP
- Gọi học sinh đọc phần chú ý
- Vài học sinh nêu
Học sinh đọc nghi nhớ Sgk 53 1 Học sinh đọc
3.4. Luyện tập
Bài 1
Yêu cầu học sinh tự làm a) 68,4 - 25,7
b) 46,8 - 9,34 42,7 37,46 - Gọi học sinh nhận xét bài của bạn Yêu cầu Hs nêu cách thực hiện phép tính Bài 2:
Yêu cầu học sinh làm tơng tự bài 1; - Giáo viên chấm và nhận xét Bài 3:
Yêu cầu học sinh làm tơng tự
3 học sinh làm bảng, lớp làm vở c) 50,81 - 19,256 31,554 1 học sinh nhận xét Học sinh làm 72,1 -30,4 5,12 - 0,68 69 -7,85 41,7 4,44 61,15 1 học sinh làm bảng, lớp làm vở bài tập (Giải cách 1 ở lớp, cách 2 ở nhà) Giải Số đờng lấy ra là: 10,5+8 = 18,5(kg) Số đờng còn lại là: 28,75-18,5=10,25(kg) Đáp số: 10,25(kg) 4- Củng cố - dặn dò
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Nhận xét giờ học
Bài tập về nhà Bài 3: cách 2 Bài sai: Luyện tập