III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nông nghiệp a Mục tiêu
a- Mục tiêu
Giúp học sinh
- Nêu đợc vùng phân bố của một số loại cây trông, vật nuôi chính ở nớc ta trên lợc đồ nông nghiệp Việt Nam.
- Nêu đợc vai trò của ngành trồng trọt trong sản xuất nông nghiệp, ngành chăn nuôi ngày càng phát triển.
- Nêu đợc đặc điểm của cây trồng nớc ta, đa dạng, phong phú, trong đó lúa gạo là cây trồng nhiều nhất
* Trọng tâm: Nắm đợc đặc điểm của ngành nông nghiệp
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: Lợc độ nông nghiệp Việt Nam, Các hình minh hoạ, phiếu học tập 2- Học sinh: Xem trớc bài
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời. ? Nớc ta có bao nhiêu dân tộc?
? Dân tộc nào có số dân đông nhất? Phân bố chủ yếu ở đâu? Dân tộc ít ngời ở đâu?
- Gv nhận xét cho điểm
Hát
2 học sinh trả lời câu hỏi
Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài Học sinh lắng nghe
3.2. Hoạt động 1: Vai trò của ngành trồng trọt
? Qua lợc đồ kí hiệu nào nhiều hơn?
? Từ đó rút ra vai trò của ngành trồng trọt trong sản xuất nông nghiệp?
Học sinh quan sát lợc đồ
Kí hiệu cây trồng nhiều hơn vật nuôi.
- Giữ vai trò quan trọng trong sản xuất nông nghiệp.
3.3. Hoạt động 2: Các loại cây và đặc điểm chính của cây trồng Việt Nam
Yêu cầu học sinh quan sát lợc đồ và thảo luận
Bài 1: Kể tên các loại cây trồng chủ yếu ở Việt Nam
Bài 2: Cây trồng đợc nhều nhất là Bài 3: Điền mũi tên bằng sơ đồ
Đáp án: lúa gạo, cây ăn quả, cà phê, cao su, chè
3.4. Hoạt động 3: Giá trị của lúa gạo và các cây công nghiệp lâu năm
? Loại cây nào đợc trồng chủ yếu ở đồng bằng
? Em biết gì về tình hình xuất khẩu gạo? ? Vì sao nớc ta trông nhiều cây lúa nhất trên thế giới?
Loại cây nào trồng ở vùng núi cao, cao nguyên. Em biết gì về giá trị xuất khẩu cây này?
? Với loại cây có thế mạnh, ngành trồng trọt giữ vai trò nh thế nào?
Lúa
Học sinh nêu
+ Vì có 2 đồng bằng lớn (Bắc Bộ và Nam Bộ) + Đât phù sa màu mỡ.
+ Ngời dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa. + Có nguồn nớc dồi dào
Trồng nhiều lúa gao→nớc xuất khẩu gạo lớn... - Cây công nghiệp: chè, cà phê, cao su
- Có giá trị xuất khẩu cao, nổi tiếng trên thế giới - Ngành trồng trọt đóng góp tới 3/4 giá trị sản
xuất nông nghiệp
3.5. Hoạt động 4: Sự phân bố cây trồng ở nớc ta
Nêu tên cây và chỉ vùng phân bố Học sinh làm việc theo cặp
- Cây lúa trồng vùng đồng băng (Nam Bộ)
- Cây công nghiệp...núi (chè trồng vùng núi phía Bắc, cà phên trồng nhiều ở Tây Nguyên) - Cây ăn quả trồng đồng bằng Nam Bộ
3.6. Hoạt động 5: Ngành chăn nuôi ở nớc ta
? Kể tên một số vật nuôi ở nớc?
? Trâu bò, lợn đợc nuôi chủ yếu vùng nào?
? Những điều kiện nào giúp ngành chăn nuôi phát triển và ổn đinh?
+ Nguồn thức ăn đảm bảo
+ Nhu cầu sự dụng thịt, trứng, sữa chả ngời dân tăng.
+ Phòng chống dịch bệnh cho gia súc gia cầm
Học sinh làm việc theo cặp - Nuôi nhiều trâu, bò, gà, vịt. - Nuôi nhiều ở vùng đồng bằng.
- Thức ăn chăn nuôi đảm bảo nhu cầu ngời dân ngày càng cao, công tác phòng dịch đợc chú ý
→ngành chăn nuôi phát triển bền vững Học sinh trình bày sơ đồ.
Nuôi đợc nhiều Ngành chăn nuôi
Trâu, bò, lợn, gà Phát triển ổn định Vịt và các loại vững chăc
Gia súc, gia cầm
4- Củng cố- Dặn dò
Nhận xét giờ học
Bài sai: Lâm nghiệp và thuỷ sản
Khí hậu Nhiệt đới Gió mùa Nóng Thay đôỉ theo mùa theo miền Trồng cây xứ nóng Trồng nhiều loại cây Trồng trọt
Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 Toán Toán Tiết: 49 Luyện tập a- Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về. + Kỹ năng cộng 2 số thập phân
+ Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân
+ Giải toán cố nội dung hình học, bài toán có liên quan đến trung bình cộng *Trọng tâm: + Kỹ năng cộng 2 số thập phân
+ Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài 1 - Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định2. Bài cũ 2. Bài cũ
Yêu cầu chữa bài tập 2 (50)
- Nêu ghi nhớ cách cộng 2 số thập phân - Gv nhận xét, cho điểm Hát 3 học sinh lên bảng 1 học sinh nêu Lớp nhận xét bài 3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài: Trong tiết này chúng ta cùng luyện tập cộng STP. Nhận biết t/c giao hoán của phép cộng các STP, giải toán có nội dụng hình học và bài toán có liên quan đến TBC.
3.2. Hớng dẫn luyện tập
Bài 1:
Yêu cầu học sinh đọc đề và nêu yêu cầu của bài.
? Em có nhận xét gì về vị trí của số hạng? - Kết quả của 5,7 + 6,24 và 6,24 + 5,7 = ?
⇒Khi đổi chỗ các số hạng của tổng ⇒tổng không thay đổi.
Gv hỏi tơng tự với 2 cặp số còn lại.
Hãy so sánh giá trị biểu thức a + b và b + a
Học sinh lắng nghe
- Bài cho các cặp số a, b và yêu cầu tính giá trị của a+b và b+a. Sau đó so sánh giá trị của 2 biểu thức.
a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a+b 11,94 19,26 3,62 b+a 11,94 19,26 3,62 Lớp nhận xét
Đổi chỗ cho nhau
Hai tổng này có giá trị bằng nhau
Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a+b thì đợc tổng nào?
- Tổng này có giá trị nh thế nào só với giá trị a+b? ⇒Đó chính là tính chất giao hoán của phép cộng 2 số thập phân. Khi đổi chỗ các số hạng trong cùng 1 tổng ⇒tổng đó không thay đổi.
- Hãy so sánh tính chất giao hoá của phép cộng số tự nhiên với cộng các số thập phân và phân số?
Gv nhận xét cho điểm
- Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a+b thì đợc tổng b+a
- Tổng này có giá trị bằng giá trị của a+b 3-4 học sinh nhắc lại
- Tính chất này đều có ở phép cộng số tự nhiên , số thập phân và phân số.
3 học sinh lên bảng, lớp làm vở a) 9,46 3,8 b) 45,08 24,97 133,,268 139,,4626 7024,,0597 7045,,0508 c) 0,07 TL 0,09
00,,1609 00,,1607
Học sinh nhận xét bài của bạn Bài 3:
Yêu cầu học sinh tự giải
Gv đánh giá, cho điểm
1 học sinh lên bảng, lớp làm vở
Giải
Chiều dài của HCN là: 16,34 +8,32= 24,66 (m) Chi vi của HCN là (16,34 + 24,66) x 2 = 82(m)
đáp số 82m Nhận xét bài toán
Bài toán
Bài toán cho biết gì? Bài yêu cầu tính gì?
Học sinh tự làm yêu cầu hớng dẫn học sinh yếu làm
Tuần đầu bán 314,78m Tuần sau bán 526,22m Trung bình 1 ngày bán số m là? m Giải 2 tuần bán số m vải là 314,78 +526,22 = 840 (m) Tổng sốg ngày bán trong 2 tuần là
7 x 2 = 14 (ngày) Trung bình một ngày bán là:
840 : 14 + 60(m)
Đáp số: 60(m)
4- Củng cố - dặn dò
Giáo viên tóm tắt nội dung bài Nhận xét giờ học
Làm bài tập về nhà
Bài sau
Tổng của nhiều số thập phân
++ +
+
Khoa học
Tiết 20