D. Tiến trình họat động:
TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI A Mục tiêu bài học:
A. Mục tiêu bài học:
– Học sinh được củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm.
– Rèn luyện kỹ năng làm thí nghiệm, rèn luyện khả năng quan sát, suy đốn.
B. Phương pháp dạy học:
Thực hành.
C. Phương tiện dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
– Hĩa chất: dung dịch NaOH, dung dịch FeCl3, dung dịch CuSO4, dung dịch HCl,
dung dịch BaCl2, dung dịch Na2SO4, dung dịch H2SO4, đinh sắt.
– Dụng cụ: giá ống nghiệm, ống nghiệm, ống hút, kẹp gỗ. 2. Chuẩn bị của học sinh:
– Xem trước nội dung bài thực hành.
– Ơn lại tính chất hĩa học của bazơ và muối.
D. Tiến trình họat động:
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
– Nêu tính chất hĩa học của bazơ và muối. 2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
– Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm: Thí nghiệm 1: Nhỏ vài giọt dung dịch NaOH vào ống nghiệm cĩ chứa 1ml
dung dịch FeCl3, lắc nhẹ ống nghiệm,
quan sát hiện tượng.
Thí nghiệm 2: Đồng (II) hydroxit tác dụng với axit.
Cho một ít Cu(OH)2, vào đáy ống
nghiệm, nhỏ vài giọt dung dịch HCl, lắc đều. Quan sát hiện tượng.
Thí nghiệm 3: Đồng Sunfat tác dụng với kim loại:
Ngâm một đinh sắt nhỏ trong ống
nghiệm chứa 1ml dung dịch CuSO4.
Quan sát hiện tượng.
– Các nhĩm làm thí nghiệm:
Thí nghiệm 1: Xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ. NaCl OH Fe FeCl NaOH + 3 → ( )3 ↓+
Kết luận: dung dịch bazơ tác dụng với dung dịch muối sinh ra muối mới và bazơ mới.
Thí nghiệm 2: kết tủa tan dần tạo dung dịch cĩ màu xanh lam.
OH H CuCl HCl OH Cu( )2+2 → 2+2 2
Kết luận: Bazơ tác dụng với axit sinh ra muối và nước.
Thí nghiệm 3: Kim loại màu đỏ bám vào đinh sắt, dung dịch màu xanh nhạt dần. Phương trình: