C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY_HỌC:
CÂC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH A MỤC TIÍU:
A. MỤC TIÍU:
Sau băi học, hs biết:
_ Câc thế hệ trong 1 gia đình.
_ Phđn biệt được gia đình 2 thế hệ vă gia đình 3 thế hệ.
_ Giới thiệu với câc bạn về câc thế hệ trong gia đình của mình. B. ĐDDH:
_ Câc hình trong SGK/ 38, 39.
_ Hs mang ảnh chụp gia đình đến lớp hoặc chuẩn bị giấy vă bút vẽ. C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC:
I. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp.
1. Mục tiíu: Kể được người nhiều tuổi nhất vă người ít tuổi nhất trong gia đình mình.
2. Câch tiến hănh: Bước 1:
_ Y/c hs lăm việc theo cặp. Một em hỏi, một em trả lời:
+ Tronh gia đình bạn, ai lă người nhiều tuổi nhất, ai ít tuổi nhất?
Bước 2: Gv gọi 1 số hs lín kể.
=> KL: Trong mỗi gia đình thường có những người ở câc lứa tuổi khâc nhau cùng chung sống.
II. Hoạt động 2: Quan sât tranh theo nhóm.
1. Mục tiíu: Phđn biệt được gia đình 2 thế hệ vă gia đình 3 thế hệ.
2. Câch tiến hănh:
Bước 1: Lăm việc theo nhóm.
_ Y/c câc nhóm quan sât hình 38, 39 / SGK vă hỏi đâp:
+ Gia đình bạn Minh/ bạn Lan có mấy thế hệ cùng chung sống, đó lă những thế hệ năo?
+ Thế hệ thứ nhất trong gia đình bạn Minh lă ai? + Bố mẹ bạn Minh lă thế hệ thứ mấy?
+ Bố mẹ bạn Lan lă thế hệ thứ mấy?
_ 2 hs gần nhau cùng thảo luận.
_ Hs thực hiện, cả lớp nghe. _ Văi hs nhắc lại kết luận.
_ Hs thảo luận nhóm 2 theo cđu hỏi của Gv.
+ Minh vă em của Minh lă thế hệ thứ mấy? + Lan vă em của Lan lă thế hệ thứ mấy?
+ Đối với những gia đình chưa có con, chỉ có 2 vợ chồng cùng chung sống gọi lă gia đình mấy thế hệ? Bước 2: Một số nhóm trình băy kết qủa thảo luận. _ Gv nx, kết luận: Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ, có những gia đình 2 thế hệ, có gia đình chỉ có 1 thế hệ.
III. Hoạt động 3: Giới thiệu về gia đình mình.
1. Mục tiíu: Biết giới thiệu với câc bạn trong lớp về câc thế hệ trong gia đình của mình.
2. Câch tiến hănh:
Bước 1: Lăm việc theo nhóm.
_ Y/c tự giới thiệu về gia đình mình qua ảnh cho câc bạn biết.
Bước 2: Lăm việc cả lớp.
_ Gv y/c 1 số hs lín giới thiệu về gia đình mình trước lớp.
_ Gv có thể hướng dẫn hs về câch giới thiệu: + Gia đình tôi gồm có mấy thế hệ?
+ Thế hệ thứ nhất gồm có những ai? + Thế hệ thứ 2 gồm có những ai? + Thế hệ thứ 3 gồm có những ai?
+ Ai lă người nhiều tuổi nhất, ai ít tuổi nhất? _ Y/c hs nhắc lại kết luận/ SGK/ 38.
IV. Củng cố_ dặn dò:
_Y/c hs lăm VBT /1a, 3 /26, 27. _ Chuẩn bị băi:20/ 40/ SGK. _ Gv nx tiết học.
_ Câc nhóm lín trình băy kết quả thảo luận.
_ Hs nghe, nhắc lại kết luận.
_ 2 hs ngồi cùng băn tự giới thiệu với nhau về gia đình mình. _ Một số hs lín tự giới thiệu về gia đình mình. _ Hs nhận xĩt về câch giới thiệu của bạn. _ Hs nhắc lại kết luận. _ Hs lăm VBT. BĂI 20. HỌ NỘI, HỌ NGOẠI. A. MỤC TIÍU:
Sau băi học, hs có khả năng:
_ Giải thích thế năo lă họ nội, họ ngoại.
_ Xưng hô đúng với câc anh, chị em của bố mẹ. _ Giới thiệu được về họ nội, họ ngoại của mình.
_ Ứng xử đúng với những người họ hăng của mình, không phđn biệt họ nội hay họ ngoại.