TỈNH (THĂNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG A MỤC TIÍU:

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 50 - 52)

C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TỈNH (THĂNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG A MỤC TIÍU:

để phòng trânh nguy hiểm khi ở trường.

b. Câch tiến hănh:

Bước 1: GV yíu cầu từng câ nhđn HS lần lượt kể những trò chơi mình thường chơi trong giờ

chơi.Thư kí ghi lại câc trò chơi bạn níu.

Bước 2: Gv y/c đại diện câc nhóm lín trình băy kết quả thảo luận.

_ GV phđn tích mức độ nguy hiểm của 1 số trò chơi có hại.

_ GV nx về việc sử dụng thời gian nghỉ ra chơi của HS trong lớp. Nhắc nhở những HS còn chơi những trò chơi nguy hiểm.

3. Củng cố, dặn dò: _ Y/c HS lăm BT 2, 3 /36/ VBT. _ Chuẩn bị băi 27, 28/37. _ GV nx tiết học. _ Câ nhđn HS níu. _ Lớp nhận xĩt vă phđn loại những trò chơi có ích, những trò chơi nguy hiểm.Cả nhóm lưạ chọn những trò chơi an toăn, vui, khoẻ.

_ Đại diện câc nhóm lín trình băy.

_ Lớp nx, bổ sung.

_ HS lăm VBT.

TUẦN 14 BĂI 27- 28.

TỈNH (THĂNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG.A. MỤC TIÍU: A. MỤC TIÍU:

Sau băi học, hs biết:

_ Kể tín 1 số cơ quan hănh chính, văn hoâ, giâo dục, y tế của tỉnh (TP). _ Cần có ý thức gắn bó, yíu quí hương.

B. ĐDDH:

_ Câc hình trong SGK/52, 53, 54, 55; tranh ảnh sưu tầm về 1 số cơ quan của tỉnh (TP).

_ Bút vẽ.

C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY_ HỌC:I. KTBC: I. KTBC:

1. Em thường chơi những trò chơi năo trong giờ ra chơi?

2. Kể tín 1 số trò chơi nguy hiểm mă ta cần trânh?

_ HS trả lời. _ HS nx, bổ sung.

II. BĂI MỚI:

1. Hoạt động 1: Lăm việc với SGK.

a. Mục tiíu: Nhận biết được 1 số cơ quan hănh chính cấp tỉnh.

b. Câch tiến hănh:

Bước 1: Lăm việc theo nhóm. _ GV chia lớp thănh câc nhóm 4.

_ Y/c HS quan sât câc hình trong SGK/52, 53, 54 vă nói về nội dung từng hình.

_ GV gợi ý: Kể tín những cơ quan hănh chính, văn hoâ, giâo dục, y tế câc tỉnh có trong câc hình.

Bước 2: Y/c HS ở câc nhóm lín trình băy, mỗi em kể tín 1 văi cơ quan có trong hình.

=> KL: SGK /55.

2. Hoạt động 2: Nói về tỉnh (TP) nơi bạn đang sống. a. Mục tiíu: HS có hiểu biết về câc cơ quan hănh chính, văn hoâ, giâo dục, y tế ở nơi bạn đang sống. b. Câch tiến hănh:

Bước 1:

_ Y/c HS sưu tầm tranh ảnh nói về câc cơ sở văn hoâ, giâo dục, hănh chính, y tế.

Bước 2:

_ Trang trí, xếp đặt theo nhóm vă cử người lín giới thiệu.

Bước 3:

_ GV gợi ý HS đóng vai lă người hướng dẫn viín du lịch để giới thiệu về câc cơ quan trong tỉnh mình. 3. Hoạt động 3: Vẽ tranh.

a. Mục tiíu: Biết vẽ vă mô tả sơ lược về bức tranh toăn cảnh có câc cơ quan hănh chính, văn hoâ, y tế, … của tỉnh (TP) mình đang sống.

b. Câch tiến hănh:

Bước 1: _ GV gợi ý câc nĩt vẽ cơ bản. _ Y/c HS vẽ.

Bước 2:

_ Y/c câc nhóm trình băy sản phẩm của nhóm. 4. Củng cố, dặn dò:

_ Y/c HS lăm băi 2 /VBT/38. _ Chuẩn bị băi 29/56/sgk. _ GV nx tiết học.

_ Hs lăm việc với sgk.

_ Câc nhóm 4 thực hiện nhiệm vụ quan sât vă níu nội dung từng hình. _ HS nghe. _ HS nx, bổ sung. _ Y/c HS tự rút ra kết luận. _ HS đọc kết luận sgk /55. _ HS sưu tầm tranh.

_ Câc nhóm trang trí tranh văo 1 tờ bìa to vă lín giới thiệu trước lớp. _ Hs thực hiện đóng vai. _ Lớp nghe, nx. _ HS nghe. _ HS thực hiện vẽ tranh. _ Câc nhóm trình băy sản phẩm của mình. _ HS lăm VBT.

TUẦN 15 BĂI 29.

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w