C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I KTBC :
1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- HS trả lời.
a. Mục tiíu : Biết mô tả sự đa dạng về mău sắc, hình dạng, độ lớn của lâ cđy .
- Níu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoăi của lâ cđy . b. Câch tiến hănh :
* Bước 1 : Lăm việnhóm 4.
- GV y/c HS quan sât câc hình 1, 2, 3, 4 trong SGK / 86, 87 vă quan sât những lâ cđy HS mang đến .
- Nhóm trưởng điều khiển câc bạn trong nhóm quan sât câc lâ cđy vă thảo luận theo gợi ý :
- Câc nhóm quan sât vă thảo luận theo yíu cầu .
+ Lâ cđy gồm những bộ phận năo?Chỉ ra từng bộ phận. +Lâ cđy có những mău gì?Mău năo lă phổ biến? +Lâ cđy có những hình dạng gì?
+Kích thước câc loại lâ cđy như thế năo?
-Nhóm trưởng điều khiển câc bạn thảo luận.
* Bước 2 : Lăm việc cả lớp .
- GV y/c đại diện câc nhóm trình băy trước lớp phần kết
quả thảo luận của mình , câc nhóm # bổ sung . - Đại diện câc nhóm trình băy, câc nhóm # bổ sung .
* GV KL : Lâ cđy chủ yếu có mău xanh lục.Hình dạng vă kích thước của lâ cđy rất đa dạng.Tuy vậy lâ cđyđều có 3 bộ phận chính lă cuống lâ,phiến lâ vă gđn lâ.
- Nhiều HS nhắc lại KL năy .
2. Hoạt động 2 : Lăm việc với vật thật
a. Mục tiíu : Phđn loại câc lâ cđy sưu tầm được . b. Câch tiến hănh :
- GV phât cho mỗi tổ 1 tờ giấy khổ Ao vă băng dính . Y/c tổ
giấy khổ Ao theo từng nhóm có kích thước vă hình dạng tương tự nhau .
- Gv mời câc nhóm giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp.
GV có thể cho HS đi tham quan cđy trong vườn trường ,ghi tín câc loại lâ theo câch phđn loại:hình tròn,hình bầu dục,hình kim,hình dải dăi,hình phức tạp….
- Câc nhóm giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp. - Câc nhóm # theo dõi, nx, bình chọn nhóm sưu tầm được nhiều, trình băy đẹp vă nhanh .
3. Củng cố – Dặn dò :
- Văi HS nhắc lại KL / 87/ SGK .
- CB băi sau : Khả năng kì diệu của lâ cđy .Lăm thí nghiệm:lấy 1 cđy bỏ văo tíu bóng cột dđy thun xem hiện tượng gì xảy ra.
- GV nx tiết học .
BĂI 46 – TIẾT 46.
KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÂ CĐY
A. MỤC TIÍU :Sau băi học, HS biết : Sau băi học, HS biết :
- Níu chức năng của lâ cđy . - Kể ra những ích lợi của lâ cđy .
B. ĐDDH :
- Câc hình trong SGK / 88, 89 .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I. KTBC : I. KTBC :
- Hêy nói về hình dạng ,độ lớn vă mău sắc của lâ cđy? - Lâ cđy có điểm gì chung?
- GV nx băi của HS
-Văi HS trả lời
II. BĂI MỚI :
1. Hoạt động 1 : Lăm việc với SGK theo cặp . a. Mục tiíu : Biết níu chức năng của lâ cđy . b. Câch tiến hănh :
* Bước 1 : Lăm việc theo cặp .
- GV y/c câc cặp HS cùng quan sât H1 / 88 / SGK ,thảo luận theo định hướng:
- Quâ trình quang hợp diễn ra trong điều kiện năo? - Bộ phận năo của cđy thực hiện quâ trình quang hợp? - Trong quâ trình quang hợp, lâ cđy hấp thụ khí gì vă thải ra
khí gì ?
- Câc cặp quan sât . - Có ânh sâng mặt trời -Lâ cđy.
- Hấp thụ khí CO2 vă thải ra khí O2.
-Quâ trình hô hấp diễn ta khi năo?
-Bộ phận năocủa cđy thực hiện quâ trình hô hấp?
- Trong quâ trình hô hấp, lâ cđy hấp thụ khí gì vă thải ra khí gì ?
-Ngoăi chức năng quang hợp vă hô hấp , lâ cđy còn có chức năng gì ?.
-Suốt ngăy đím.
- Hấp thụ khí O2 vă thải ra khí CO2.
-Thoât hơi nước . * Bước 2 : Lăm việc cả lớp .
- 2 dêy thi đua chơi trò chơi “ Đố bạn “. ( Về từng chức năng của lâ cđy )
- Đại diện dêy năy níu 1 cđu hỏi vă mời 1 bạn của dêy kia trả lời . Nếu dêy kia trả lời được thì có quyền níu ra 1 cđu hỏi # cho dêy bạn trả lời . Người thua phải đứng . Cuối cùng dêy năo có nhiều người đứng thì dêy đó thua .
- 2 dêy thi đua.
- Vậy lâ cđy có mấy chức năng ?
- Gọi nhiều HS níu lại KL / 89/ SGK . - Nhiều HS níu lại. - GV có thể giảng thím cho HS biết về vai trò quan trọng của
việc thoât hơi nước đối với đời sống của cđy : Nhờ hơi nước được thoât ra từ lâ mă dòng nước liín tục được hút từ rễ , qua thđn vă đi lín lâ ; sự thoât hơi nước giúp cho nhiệt độ của lâ được giữ ở mức độ thích hợp , có lợi cho hoạt động sống của cđy …
- HS nghe .
2. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
a. Mục tiíu : Kể được những ích lợi của lâ cđy . b. Câch tiến hănh :
* Bước 1 :
- GV y/c nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa văo thực tế cuộc sống vă quan sât câc hình ở trang 89 / SGK để nói về ích lợi của lâ cđy . Kể tín những lâ cđy thường được sử dụng ở gia đình vă địa phương .
- Câc nhóm 4 cùng quan sât vă thảo luận .
* Bước 2 :
- GV tổ chức cho câc nhóm thi đua xem trong cùng 1 thời gian nhóm năo viết được nhiều tín câc lâ cđy được dùng văo câc việc như :
+ Để ăn. + Lăm thuốc.
+ Gói bânh, gói hăng . + Lăm nón.
+ Lợp nhă .
3. Củng cố – Dặn dò :
- Câc nhóm thi.
- Văi HS nhắc lại KL / 89/ SGK . - CB băi sau : Hoa.
TUẦN 24
BĂI 47 – TIẾT 47 .
HOA