Mục tiíu : Níu được ích lợi của tôm vă cu

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 92 - 93)

I. KHỞI ĐỘNG: Hât tập thể câc băi có tín câc convậ t: Chú ếch con, chi ong nđu vă em bĩ , một con vịt, mẹ yíu không

a. Mục tiíu : Níu được ích lợi của tôm vă cu

Sau băi học, HS biết :

- Chỉ vă nói được tín câc bộ phận cơ thể của câc con tôm, cua được quan sât . - Níu ích lợi của tôm vă cua .

B. ĐDDH :

- Câc hình trong SGK / 98, 99 .

- Sưu tầm câc tranh ảnh về việc nuôi , đânh bắt vă chế biến tôm , cua . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

I. KTBC :

-Y/C HS kể tín vă níu ích lợi( hoặc tâc hại)của 1 số loăi côn trùng xung quanh.

-Níu 1 số hiểu biết về loăi ong.

- HS trả lời.

- GV nx ,khen ngợi..

II. BĂI MỚI :

1. Hoạt động 1 : Quan sât vă thảo luận .

a. Mục tiíu : Chỉ vă nói được tín câc bộ phận cơ thể của câc con tôm, cua. con tôm, cua.

b. Câch tiến hănh :

* Bước 1 : Lăm việc theo nhóm 4.

-GV y/c HS quan sât hình câc con tôm vă cua trong SGK / 98, 99 vă sưu tầm được .

-Gv treo tranh tôm, cua (hoặc tôm cua thật)

Y/C 1 HS lín chỉ câc bộ phận bín ngoăi của tôm,1HS chỉ câc bộ phận bín ngoăi của cua.

-2 HS thực hiện theo Y/C của GV.

- Y/c nhóm trưởng điều khiển câc bạn thảo luận níu lín 1 số - quan sât , thảo luận . điểm giống nhau vă khâc nhau giữa tôm vă cua.

* Bước 2 : Lăm việc cả lớp .

-Sau 3 phút, Y/c đại diện câc nhóm lín trình băy .. - Đại diện nhóm lín trình băy.

- Câc nhóm # theo dõi. * KL : Tôm vă cua có hình dạng vă kích thước # nhau nhưng

chúng đều không có xương sống . Cơ thể chúng được bao phủ bởi 1 lớp vỏ cứng, có nhiều chđn vă phđn thănh câc đốt .

- Nhiều HS nhắc lại .

2. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm.

a. Mục tiíu : Níu được ích lợi của tôm vă cua .

b. Câch tiến hănh :

- Y/c HS thảo luận theo nhóm :Con người sử dụng tôm,cua để lăm gì?

- Câc nhóm thảo luận ghi văo giấy

-Sau 3 phút Y/C câc nhóm bâo câo -Đại diện câc nhóm bâo câo.

- Lớp nx, bổ sung .

* GV KL : Tôm,cua sống ở dưới nước nín gọi lă hải

thể con người .

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 92 - 93)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w