CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I KTBC :

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 76 - 78)

I. KTBC :

- KT sự chuẩn bị của HS .

-GV đưa 2 bức tranh:cđy lúa,cđy băng

-Hỏi:Thđn cđy trong 2 tranh mọc thế năo?Thuộc loại cđy gì?

- GV nx .

II. BĂI MỚI :

1. Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp .

a. Mục tiíu : Níu được chức năng của thđn cđy trong đời sống của cđy .

b. Câch tiến hănh : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS xem những ai đê thực hiện lời dặn của GV trong tiết trước?

- Y/c 1 số em bâo câo kết quả . Gv có thể cho HS quan sât câc hình 1, 2, 3/ 80 / sgk vă trả lời cđu hỏi :

+ Việc lăm năo chứng tỏ trong thđn cđy có chứa nhựa ?

+ Để biết tâc dụng của nhựa cđy vă thđn cđy, câc bạn ở H3 đê lăm thí nghiệm gì ?

- Hs trả lời

- Nếu HS không giải thích được, GV giúp câc em hiểu : Khi 1 ngọn cđy bị ngắt, tuy chưa bị lìa khỏi thđn nhưng vẫn bị hĩo lă do không nhận đủ nhựa cđy để duy trì sự sống . Điều đó chứng tỏ trong nhựa cđy có chứa câc chất dinh dưỡng để nuôi cđy. 1 trong những chức năng quan trọng của thđn cđy lă vận chuyển nhựa từ rễ lín lâ vă từ lâ đi khắp câc bộ phận của cđy để nuôi cđy .

- HS quan sât thí nghiệm.

_ GV yíu cầu HS níu thím câc chức năng khâc của thđn cđy

( Nđng đỡ, mang lâ, hoa, quả , … ) . - HS níu.

2. Hoạt động 2 : Lăm việc theo nhóm đôi.

a. Mục tiíu : Kể ra được những ích lợi của 1 số thđn cđy đối với đời sống của người vă động vật .

b. Câch tiến hănh :

-Y/C 2HS ngồi gần nhau quan sât hình số 1,4,5,6,7,8 cho biết

mỗi hình thđn cđy được dùng lăm gì? - Câc nhóm 2 quan sât lăm theo yíu cầu .

-Lăm việc cả lớp:

Y/C câc nhóm bâo câo kết quả thảo luận -Hêy cho biết ích lợi chính của thđn cđy?

GV mở rộng:

+ Kể tín 1 số thđn cđy dùng lăm thức ăn cho người hoặc động vật.

+ Kể tín 1 số thđn cđy cho gỗ để lăm nhă , đóng tău, thuyền, lăm băn ghế, giường, tủ , …

-HS tự níu theo hiểu biết .

-HS lần lượt trả lời. -Thđn cđy dùng lăm thức ăn cho người, động vật, lăm đồ dùng gia đình,lăm nhă.Thđn cđy còn cho nhựa.

-HS thi đua trả lời.

+ Kể tín 1 số thđn cđy cho nhựa để lăm cao su, lăm sơn +Kể tín 1 số thđn cđy dùng lăm thuốc

* Bước 3 : Liín hệ thực tế :

- GV gọi 1 số HS níu về việc sử dụng thđn cđy trong gia đình

vă ở địa phương mình . - HS níu.

hoặc để lăm nhă , đóng đồ dùng … CỦNG CỐ-DẶN DÒ

- Y/c cả lớp chơi trò chơi “ đố bạn “. Câch chơi như sau : - HS níu. + Đại diện của 1 nhóm ở mỗi dêy đứng lín nói tín 1 cđy vă chỉ

định 1 bạn của 1 nhóm ở dêy # nói thđn cđy đó được dùng văo việc gì . HS trả lời đúng lại nói tín 1 cđy vă chỉ định 1 bạn ở 1 nhóm # nói về những điều liín quan đến ích lợi của thđn cđy. Dêy năo có nhiều bạn thua thì dêy đó thua .

- 2 dêy tham gia chơi trò chơi .

- Lớp theo dõi, nx, bình chọn .

- GV nx tiết học .

- CB:Rễ Cđy:Mang 1 số cđy có rễ đi .

TUẦN 22

BĂI 43 - TIẾT 43 .

RỄ CĐY

A. MỤC TIÍU :

Sau băi học, HS biết :

- Níu được đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ . - Phđn loại câc rễ cđy sưu tầm được .

B. ĐDDH :

- Câc hình trong sgk / 82, 83 .

- GV vă HS sưu tầm câc loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ mang đến lớp . - Giấy khổ Ao vă băng keo .

Một phần của tài liệu Giáo án tự nhiên xã hội lớp 3 (Trang 76 - 78)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w