II. TIẾT 2: LĂM VIỆC TẠI LỚP HOẶC TẠI 1 ĐỊA ĐIỂM CỦA KHU VỰC THAM QUAN
TRÂI ĐẤT LĂ 1 HĂNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI A MỤC TIÍU :
A. MỤC TIÍU :
Sau băi học, HS :
- Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời .
- Nhận biết được vị trí của Trâi Đất trong hệ Mặt Trời . - Có ý thức giữ cho Trâi Đất luôn xanh, sạch vă đẹp. B. ĐDDH :
- Câc hình trong SGK / 116, 117. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I. KTBC :
- Trâi Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó lă những chuyển động năo ?
- Trâi Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?.
- 2 HS trả lời . - HS nx
- GV nx, đânh giâ . II. BĂI MỚI
1. Hoạt động 1 : Quan sât tranh theo cặp . a. Mục tiíu :
- Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời .
- Nhận biết được vị tri của Trâi Đất trong hệ Mặt Trời b. Câch tiến hănh :
* Bước 1 :
- GV giảng cho HS biết : Hănh tinh lă thiín thể chuyển động
quanh Mặt Trời . - Nghe.
- GV HD HS quan sât H 1 / sgk/ 116 vă trả lời với bạn câc cđu hỏi sau :
+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hănh tinh ?
+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trâi Đất lă hănh tinh thứ mấy ? + Tại sao Trâi Đất được gọi lă 1 hănh tinh của hệ Mặt Trời ?
- Suy nghĩ, trả lời .
* Bước 2 :
- GV gọi 1 số HS trả lời trước lớp . - 1 số HS trả lời trước lớp .
- HS bổ sung vă hoăn thiện cđu trả lời. * KL : Trong hệ Mặt Trời có 9 hănh tinh, chúng chuyển động
không ngừng quanh Mặt Trời vă cùng với Mặt Trời tạo thănh hệ Mặt Trời .
- Nghe, nhắc lại .
2. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm 4 : a. Mục tiíu :
- Biết trong hệ Mặt Trời, Trâi Đất lă hănh tinh có sự sống. - Có ý thức giữ cho Trâi Đất luôn xanh, sạch, đẹp.
* Bước 1 : HS trong nhóm thảo luận theo câc cđu hỏi gợi ý sau : - Câc nhóm thảo luận theo câc cđu hỏi gợi ý - Trong hệ Mặt Trời, hănh tinh năo có sự sống ?
- Chúng ta phải lăm gì để giữ cho Trâi Đất luôn xanh, sạch, đẹp?.
* Bước 2 :
- Mời đại diện câc nhóm trình băy kết quả thảo luận của nhóm
mình . - Đại diện câc nhóm trình băy kết quả thảo luận - HS nx, bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nx, bổ sung .
* KL : Trong hệ Mặt Trời, Trâi Đất lă hănh tinh có sự sống, để giữ cho Trâi Đất luôn xanh, sạch, đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cđy xanh: Vứt râc, đổ râc đúng nơi quy định ; giữ vệ sinh môi trường xung quanh, …
- Nghe, nhắc lại .
3. Hoạt động 3 : Thi kể về hănh tinh trong hệ Mặt Trời .( Trò chơi không bắt buộc , dănh cho HS khâ giỏi ).
a. Mục tiíu : Mở rộng hiểu biết về 1 số hănh tinh trong hệ Mặt Trời.
b. Câch tiến hănh : * Bước 1 :
- GV chia nhóm theo đơn vị tổ vă phđn công câc nhóm sưu tầm tư liệu về 1 hănh tinh năo đó trong 9 hănh tinh của hệ Mặt Trời ( GV giao nhiệm vụ năy cho HS trước 1 đến 2 tuần lễ ) .
* Bước 2 :
- HS trong nhóm nghiín cứu tư liệu để hiểu về hănh tinh.
- HS tự kể về hănh tinh tronh nhóm . - HS tự kể . * Lưu ý : Hình thức kể phong phú, có thể tương tự như ở băi 58.
* Bước 3 :
- Y/c đại diện nhóm kể trước lớp . - HS nx phần trả lời cđu hỏi của bạn .
- GV khen nhóm kể hay , đúng vă ND phong phú . 4. Củng cố – Dặn dò :
- Văi HS nhắc lại ND băi học . - Lăm BT 3/ 486/ VBT .
- CB băi sau : Mặt Trăng lă vệ tinh của trâi đất . - GV nx tiết học .
BĂI 62 – TIẾT 62