II- ĐỀ KIỂM TRA:
1’ III HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài cũ, học theo ghi nhớ.
BÀI 16 Kết quả cần đạt:
1’ III HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học bài cũ, học theo ghi nhớ.
- Học bài cũ, học theo ghi nhớ. - Ptích bức tranh làng quê trong TP. - Soạn bài tiếp theo đúng YC. - Làm BT phần luyện tập.
- Ôn tập để cbị cho thi định kỳ KH-I. + Phần VH trung đại.
+ Thơ & truyện hiện đại. + TP: Cố Hương.
Ngày soạn: 15/12/2006 Ngày giảng: 21/12/2006 LÀM VĂN Tiết: 79+80 ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN A- PHẦN CHUẨN BỊ: I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp (H):
- Nắm được ND chính của phần TLV đã học trong ctrình ngữ văn 9, thấy được t/chất tích hợp của chúng với VB chung.
- Thấy được tính kế thừa & ph/triển của các ND TLV học ở lớp 9 = cách ss với ND đã học ở lớp dưới. II- CHUẨN BỊ:
Thầy: Soạn bài, tham khảo tư liệu.
Trò: Làm bài tập, học bài, chuẩn bị bài theo hướng dẫn trong SGK.
2’? ? 2’
B- PHẦN THỂ HIỆN:
I- KTBC: (G) ktra sự cbị cho tiết l/tập của (H). II- BÀI MỚI:
Ở các lớp 6,7,8 các em đã tìm hiểu các đơn vị k/thức phần TLV đó là tsự, mtả, NL, TM – Xong các đvị đó đơn thuần (thuần nhất) chưa có sự kết hợp. Đến ctrình lớp 9 HK-I phần TLV, các em vẫn đi tìm hiểu những đvị k/thức cũ ở những lớp dưới. Nhưng có sự khác là sự tích hợp giữa các thể loại, sự kết hợp giữa 1 hay nhiều ytố. Bài học hôm nay các em sẽ đi ôn tập lại toàn bộ k/thức trong ctrình
TLV ở HK-I. Để các em hệ thống hoá lại k/thức cho bài ktra cuối KH-I được tốt hơn. 35’ G ? ? ? ? G ? G ? ? ? G HD (H) ôn tập lại k/thức TLV – 9. Phần TLV trong ngữ văn lớp 9 – tập 1 có những ND lớn nào? ND nào là trọng tâm cần chú ý?
Hãy nhắc lại thế nào là văn TM?
Vai trò, vị trí, t/d của b/pháp NT & mtả ntn?
Hãy ss văn TM, mtả & gthích?
Ytố mtả & gthích là 2 ytố qtrọng giúp bài TM được rõ ràng, sinh động, dễ hiểu…
Bài văn TM có bố cục ntn?
HD (H) ôn tập thể loại tsự. Em hiểu thế nào là văn tsự?
Tsự có các thành phần & đặc điểm ntn?