II- CHÉP ĐỀ:
Để bài:Nhân ngày 20/11, kể cho các bạn nghe về 1 kỷ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy cô giáo cũ.
- (G) yêu cầu (H) làm bài nghiêm túc, không vi phạm lỗi. - Thực hiện theo đúng 4 bước làm bài:
+ Tìm hiểu đề, tìm ý. + Lập dàn bài.
+ Viết bài hoàn chỉnh. + Đọc lại và sửa lỗi. - Bài viết trong vòng 2 tiết.
1- Đáp án:
Kể lại 1 kỉ niệm đáng nhớ của người viết = vốn sống trực tiếp do đó câu chuyện phải trung thực, có tính giáo dục & thuyết phục cao.
*- Dàn ý:
- Đối tượng nghe kể chuyện: Các bạn cùng trang lứa (cùng nhóm, cùng lớp…).
- ND: Có thể mối (H), mỗi người có rất nhiều kỉ niệm với các thầy cô giáo. Vì vậy cần phải biết lựa chọn 1 kỉ niệm đáng nhớ, 1 kỉ niệm ko thể nào quên.
+ Kỉ niệm về việc gì (1 lần có lỗi với thầy cô - vô lễ, nói dối, cãi lại thầy cô… hay 1 kỉ niệm về sự tận tình dạy bảo, sự lắng nghe học tập của bản thân được thầy cco chỉ bảo, hướng dẫn…).
+ Thời gian: Có thể là sẽ rất lâu rồi khi cta mới bước chân cắp sách tới trường… + Diễn biến: Nêu ND diễn biến của câu chuyện…
+ Tại sao đó là 1 kỉ niệm mà em “đáng nhớ” (qua sự việc đó thì em có những suy ngẫm gì).
+ Bài học về tình cảm, đạo lí (mtả nội tâm…). Có thể tự bản thân sau khi mắc lỗi với thầy cô thì cảm thấy hối hận, dằn vặt, xấu hổ… hoặc khi nghe lời thầy cô cảm giác vui tươi, phấn chấn…
+ Vai trò của đạo lý thầy trò trong cuộc sống (nghị luận) (H) có thể dẫn ra 1 vài câu ca dao, tục ngữ, câu nói hay ý kiến về vai trò đạo lí thầy trò.
3- Biểu điểm:
- Điểm giỏi:
+ Tr/bày đầy đủ các ý, có sáng tạo, chát lọc, h/ả.
+ Cần đảm bảo trong câu chuyện được kể phải có ytố mtả nội tâm & nghị luận. + Lập luận chặt chẽ, sắc xảo.
+ Diễn đạt logíc, tr/bày sáng sủa, sạch sẽ, khoa học, bố cục rõ ràng. + Văn viết hay, có cảm xúc.
- Điểm khá:
+ Có đủ ND, đảm bảo có 2 ytố mtả nội tâm & NL trong khi kể. + Tr/bày mạch lạc, lập luận chặt chẽ.
+ Từ ngữ chính xác, diễn đạt được. + Có 1 vài lỗi dùng từ, sai 1 – 3 lỗi ctả. - Điểm TB:
+ Bài viết chưa đủ ý, còn có ý chưa sâu.
+ Ytố mtả nội tâm & NL chưa cụ thể rõ ràng, mờ nhạt. + Diễn đạt có chỗ chưa mạch lạc.
+ Bố cục rõ ràng.
+ Còn mắc nhiều lỗi dùng từ đặt câu, 1 số lỗi ctả. - Điểm yếu:
+ Bài viết sơ sài, chưa đủ ý.
+ Chưa có ytố mtả nội tâm hay ytố NL. + Mắc nhiều lỗi dùng từ, ctả.
+ Văn viết chưa mạch lạc, diễn đạt lủng củng. * Củng cố:
- Thu bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nxét giờ viết bài.