TIÊU HOá Và CáC CƠ QUAN TIÊU HOá
A.Mục tiờu :
-Kiến thức: Học sinh xác định đợc các nhóm chất trong thức ăn, các hoạt động trong quá trình tiêu hoá, vai trò của tiêu hoá đối với cơ thể. Xác định đợc cơ quan tiêu hóa trong hệ tiêu hoá của ngời.
- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình.
-Thỏi độ : Giáo dục thấy đợc ý nghĩa của sự tiêu hoá và thức ăn.
B.Phương phỏp: Trực quan và vấn đỏp.
C.Chuẩnbị :
1. Gv: H24.1 - 24.3 sgk. Mô hinh nửa cơ thể ngời
2. Hs: Ôn lại cơ quan tiêu hoá của thú.
D.Tiến trỡnh bài dạy : I. Ổn định : Kiểm tra sỉ số.
II. Bài cũ: III.Bài mới:
1.Đặt vấn đề : Thức ăn của con ngời khá phức tạp, không thể sữ dụng trực tiếp thứuc ăn
ngay. Vậy cơ thể làm thế nào để có thể hấp thụ đợc thức ăn và những cơ quan nào đẫm nhận chức năng đó ?
2.Triền khai bài:
Hoạt động của Thầy & Trũ Hoạt động 1:
-Gv: Yờu cầu học sinh quan sát H24.1 - H24.2, nghiên cứu thông tin để trả lời các câu hỏi sau:
1. Trong thức ăn gồm có những chất nào ?
2. Trong quá trình tiêu hoá, những chất nào không bị biến đổi về mặt hoá học ? Còn những chất nào thì đợc biến đổi ? 3. Quá trình tiêu hoá gồm những hoạt động nào ?
4. Vậy em hiểu tiêu hoá là gì ?
Chuyển ý: Vậy quá trình tiêu hoá đợc thực hiện nhờ hoạt động của các cơ quan tiêu hoá nào ? (sang II)
Nội dung
I. Thức ăn và các hoạt động của quá trìnhtiêu hoá : tiêu hoá :
I. Thức ăn và các hoạt động của quá trìnhtiêu hoá : tiêu hoá : chất dinh dỡng và thải bã.
- Là sự biến đổi thức ăn thành các chất dinh dỡng mà cơ thể có thể hấp thụ đợc qua thành ruột và thải bỏ các chất thòng không thể hấp thụ đợc.