TÍNH TỪ I Mục đích, yêu cầu:

Một phần của tài liệu Giáo án phân môn Luyện từ và Câu (Trang 25 - 26)

III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động của G

TÍNH TỪ I Mục đích, yêu cầu:

I. Mục đích, yêu cầu:

- HS hiểu thế nào là tính từ.

- Bước đầu tìm được tính từ trong đoạn văn, biết đặt câu với tính từ.

II. Đồ dùng dạy học:

- Giấy khổ rộng và bút dạ.

III. Các hoạt động dạy học:* Hoạt động của GV * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra 2 HS làm bài 2,3- mỗi HS làm 1 bài.

B. Bài mới:1/ Giới thiệu bài: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Phần nhận xét: Bài 1,2:

- GV phát phiếu cho một số HS.

Bài 3:

- GV dán 3 tờ phiếu trên bảng, phát bút dạ, mời 3 HS lên bảng khoanh tròn được từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa.

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

3/ Phần ghi nhớ:

- GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.

4/ Phần luyện tập:Bài 1: Bài 1:

- GV dán 3 tờ phiếu trên bảng, phát bút dạ, mời 3 HS lên bảng làm bài.

- GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Bài 2:

- GV nêu yêu cầu của bài tập. - GV và cả lớp nhận xét. 5/ Củng cố, dặn dò: - Bài sau: MRVT: Ý chí-nghị lực. * Hoạt động của HS - 2 HS làm bài - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe

- 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung bài tập 1, 2.

- HS đọc thầm truyện “Cậu học sinh ở Ác-boa, làm bài theo cặp- viết vào VBT.

- HS làm bài trên phiếu có lời giải đúng dán bài lên bảng lớp để chốt lại lời giải đúng.

- HS đọc nội dung bài tập. - HS trình bày kết quả. - Vài HS đọc ghi nhớ.

- 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung bài - HS làm bài trong VBT.

- HS làm bài cá nhân

- HS từng tổ tiếp nối nhau đọc câu văn mình đã đặt.

TUẦN 12:

Một phần của tài liệu Giáo án phân môn Luyện từ và Câu (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w