C. Chuẩn bị: Tranh ảnh minh hoạ các công việc chăm sóc rừng D Tiến trình :
B. Phơng pháp: C Ph ơng tiện :
D. Tiến trình : I. ổ n định : (1/) - Lớp 7A : - Lớp 7B : - Lớp 7C : II. Bài cũ (2/) :
- Chăm sóc rừng gồm những khâu nào ? Cách làm nh thế nào ?
III. Bài mới :
Tổ chức tình huống học tập.
- Giới thiệu chơng II, khai thác và bảo vệ rừng.
GV: Việc khai thác rừng tuỳ tiền đã làm cho rừng suy giảm mạnh cả về diện tích, chủng loại cây và chất lợng rừng. Vậy khai thác rừng ntn là đạt yêu cầu kỹ thuật.
Hoạt động của giáo viên - học
sinh Nội dung
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các loại KT rừng
I. Các loại khai thác rừng - GV: Treo bảng phân loại khai thác
rừng Bảng 2 : SGK- Giống nhau : + KT trắng và ht dần, HS HS quan sát và thảo luận nhóm
+ Có mấy loại khái thác rừng?
+ sự giống nhau và khác nhau giữa các loại KT rừng ?
+ KT dần và KT chọn lá cành phục hồi rừng.
- Khác : thời gian chặt hạ khác nhau + HS thảo luận nhóm, báo cáo
- GV: KL -> ghi bảng
GV: Rừng ở nơi đất dốc >150, nơi rừng phòng hộ có kt trắng đợc không ?
- HS: không vì bị xói mòn lũ lụt.
Hoạt động 2: Tìm h đk áp dụng kt rừng
hiện nay ở Việt Nam II. ĐK áp dụng kt rừng hiện nay ở Việt Nam
Hoạt động của giáo viên - học
sinh Nội dung
? KT rừng mà không trồng rừng có hại
gì 1. Chỉ đợc KT chọn, không đợc kt trắng.
- HS: đất trồng dễ bị nớc ma bào mòn, uar trôi, làm mất cân bằng hệ sinh th ái.
2. Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế. ? tình hình rừng ở nớc ta hiện nay - HS: 3. Lợng gỗ kt chọn nhỏ hơn 35% lợng gỗ của khu rừng KT - GV: Cho HS làm phần 1 trang 72
Hoạt động 3 : Tìm hiểu biện pháp phục
hồi rừng sau KT III. Phục hồi rừng sau KT1. Rừng đã KT trắng, trồng rừng để phục hồi lại rừng. Trồng xen cây CN với cây rừng.
? Cách phục hồi rừng sau khi KT ntn 2. Rừng đã KT dần và KT chọn.
HS: + Chăm sóc cây gieo giống.
- GV: Giải thích thêm về cây gieo trồng + Phát dọn cây cỏ hoang dại.
+ Dặm cây, gieo hạt vào nơi ít cây tái sinh
IV. Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - Làm bài tập củng cố.
1. Khai thác trắng là ... sau đó ... 2. Khai thác dần là ... trong ... 3. Rừng Việt Nam chỉ đợc phép khai thác ...
V. Dặn dò :
- Học bài, trả lời các câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị bài mới : Bảo vệ và khoanh nuôi rừng. + ý nghĩa và bảo vệ rừng ntn ?
Ngày soạn : Ngày giảng :
Tiết 34 BảO Vệ Và KHOANH NUÔI RừNG
A. Mục tiêu :
- Kiến thức :
+ Hiểu đợc ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng. + Hiểu mục đích, biện pháp B. Ph ơng pháp : C. Ph ơng tiện : D. Tiến trình : I. ổ n định : (1/) - Lớp 7A : - Lớp 7B : - Lớp 7C : II. Bài cũ (2/) :
- Có mấy loại khai thác rừng ? ở nớc ta cần loại khai thác rừng nào ? Tại sao III. Bài mới :
* Tổ chức tình huống học tập
Rừng nớc ta đang giảm mạnh cả về số lợng lẫn chất lợng, con nguời là nguyên nhân chủ yếuphá hoại rừng, thảm hoạ rừng đã gây nhiều thảm hoạ cho cuộc sống và sản xuất xã hội. Đi đôi với việc trồng rừng cần bảo vệ và khoanh nuôi rừng.
Hoạt động của giáo viên - học
sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của bảo
vệ rừng. I. ý nghĩa
GV nhắc lại tình hình rừng ở nớc ta hiện nay
- Giữ gìn và phát triển phục hồi rừng
HS - Đảm bảo sinh tồn cho con ngời
? Điều đó có ảnh hởng gì đến môi tr- ờngvà cuộc sống
HS: gây ra lũ lụt hạn hán ảnh hởng đến con ngời sản xuất
? Vậy bảo vệ và khoanh nuôi rừng có tác dụng gì
HS II. Bảo vệ rừng
GV cho học sinh quan sát hình 48 . Tài nguyên rừng gồm những thành phần nào?
HS: TV, ĐV, Đất rừng
? Mục đích của bảo vệ rừng 1. Mục đích
Hoạt động của giáo viên - học
sinh Nội dung
HS - GIữ gìn tài nguyên rừng
? Theo em các hoạt động nào của con
ngời đợc coi là phá hoại rừng - Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển HS săn bắt động vật rừng , chặt phá,
mua bán cây rừng 2 Biện pháp
GV phải có những biện pháp nào để
ngăn chặn ? - Tuyên truyền và nghiêm cấm phá rừng - Xây dựng đội bảo vệ vững mạnh HS
GV cho học sinh quan sát hình 49, bức tranh có nội dung gì nguyên nhân?
HS Rừng bị tàn phá do con ngời khai thác rừng bừa bãi
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động bảo
vệ rừng III. Khoanh nuôi phục hồi rừng
GV mục đích của việc khoanh nuôi và
phục hồi rừng ? 1. Mục đích : tạo hoàn cảnh thuận lợiđể những nơi đã mất rừng phục hồi và phát triển thành rừng có sản lợng cao
HS 2.Đối tợng khoanh nuôi:
Đối tợng khoanh nuôi - Đất đã mất rừng và nơng rẫy bỏ hoang HS: Dựa vào mục đích của khái niệm
phục hồi rừng để trả lời - Đồng cỏ, cây bụi xen cây gỗ, tầng đất mặt dày trên 30 cm ? Để khoanh nuôi rừng ta caanf thực
hiện các biện pháp nào
3. Biện pháp:
HS - Bảo vệ
? Vùng đồi trọc lâu năm có khoanh nuôi
phục hồi đợc không? - Phát dọn dây leo, bụi rậm, cuốc xới đất tơi xốp xung quanh gốc cây HS: Không, vì không có đủ điều kiện
theo đối tợng khoanh nuôi
- Tra hạt trồng cây vào nơi đất có khoảng trống lớn
IV. Củng cố : Làm bài tập: điền từ vào chỗ trống
1, Khoanh nuôi và bảo vệ rừng có ý nghĩa... của nhân dân ta 2, Mục đích của bảo vệ rừng là giữ gìn... hiện có
3, Mục đích của việc khoanh nuôi phục hồi rừng là.... 4, Khoanh nuôi rừng cần các biện pháp sau...
V. Dặn dò :
Ngày soạn : Ngày giảng :
Tiết 35 : ÔN TậP
A. Mục tiêu :
- Kiến thức: Củng cố những kiến thức đã đợc học về lâm nghiệp
- Kĩ năng: Bớc đầu vận dụng đợc kiến thức đã học vào thực tế sản xuất