Tuần 23 – Tiết 45: BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu
- Cho học sinh làm quen với các dạng bài tập trắc nghiệm nhằm khắc sâu kiến thức chương IV.
- Rèn kỹ năng làm bài tập: dạng lập bảng, điền khuyết, chọn ý đúng, kết hợp
II. Nội dung
* GV hướng dẫn HS làm các dạng bài tập
1. Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng thời Lý – Trần & Lê sơ
Thời Lý (1010-1225)
Thời Trần (1226-1400)
Thời Lê sơ
Tác phẩm
văn học + Bài thơ thần “Sơng núi nước Nam”
+ Hịch tướng sĩ + Phú sơng Bạch Đằng
+ Đại Việt sử kí
+ Bình Ngơ Đại Cáo + Quân trung từ mệnh tập
+ Quỳnh uyển cửu ca + Quốc âm thi tập + Hồng Đức quốc âm thi tập
+ Đại Việt sử kí tồn thư
+ Lam Sơn trực lục + Việt giám thơng khải tổng luận
2. Nghệ thuật kiến trúc thời Lê sơ biểu hiện rõ nét ở cơng trình nào? Đánh dấu X vào ơ trống
Chùa Một Cột (Hà Nội) Tháp Phổ Minh (Nam Định)
Các cơng trình lăng tẩm, cung điện ở Lam Kinh (Thanh Hĩa) Cung Thái Thượng Hồng ở Tức Mặc (Nam Định)
Thành Tây Đơ (Thanh Hĩa)
3. Ngơ Sĩ Liên Lương Thế Vinh
Nhà Sử học Nhà Tốn học
Tác giả: Đại Việt sử kí tồn thư Tác giả: Đại thành tốn pháp
4. Điền vào chỗ trống những hiểu biết của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn + Người chỉ huy: Lê LợiTự xưng là: Bình Định Vương
+ Bộ chỉ huy cĩ: 19 người
+ Nơi diễn ra hội thề: Lũng Nhai (Thanh Hĩa) + Ngày khởi nghĩa: 07/02/1418
5. Nối các mũi tên chỉ đúng các hướng tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn
ĐĐạo thứ 1
ĐĐạo thứ 2
ĐĐạo thứ 3
Tiến thẳng ra Đơng Quan
Tiến quân ra giải phĩng vùng Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang
Giải phĩng vùng hạ lưu sơng Hồng ngăn chặn viện binh từ Quảng Tây sang
Tiết 46 – Tuần 23 – Bài 22
SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (TK XVI – XVIII) (TK XVI – XVIII)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Những biểu hiện suy thối của triều đình nhà Lê
- Nguyên nhân dẫn tới phong trào nơng dân khởi nghĩa ở TK XVI, những cuộc khởi nghĩa chính
2. Tư tưởng
- Căm thù bọn phong kiến thối nát, tàn bạo - Uûng hộ các cuộc đấu tranh của nơng dân 3. Kỹ năng Đọc vẽ bản đồ
II Đồ dùng
1. Lược đồ PTND khởi nghĩa TK XVI 2. Bản đồ khởi nghĩa Trần Các
III. Nội dung
1.Ổn định 2. Bài cũ 3. Bài mới
- Mở bài: Bước sang TK XVI, nhà Lê bắt đầu suy thối, các cuộc đấu tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến, các cuộc khởi nghĩa của nơng dân... Đĩ là nội dung của bài học hơm nay.
Mục 1: HS đọc SGK
- H: Sang TK XVI tình hình nhà Lê ntn? - H: Hãy tìm chi tiết thể hiện sự suy thối đĩ?
- H: Hậu quả đầu tiên của sự suy thối đĩ
1. Triều đình nhà Lê
- Sang TK XVI, nhà Lê bắt đầu suy thối:
+ Vua quan ăn chơi xa xỉ, khơng chăm lo đến sản xuất
là gì? GV kể chuyện về Uy Mục Tương Dực
==> Trong triều: chia bè kéo cánh tranh giành quyền lực
==> Địa phương: các thế lực phong kiến nổi dậy cát cứ
Mục 2 HS đọc SGK
- H: Nguyên nhân dẫn tới phong trào nơng dân đầu TK XVI?
- Diễn biến: GV trình bày trên lược đồ các cuộc KN
+ 1511:Trần Tuân (Hương Hĩa, Sơn Tây) --> uy hiếp Thăng Long
+ Lê Hy, T.Hưng (Nghệ An)--> Thanh Hĩa
+ P. Chương
+1516: Trần Các (Quảng Ninh)
* GV giới thiệu Trần Các quê ở Thủy Nguyên-Hải Phịng. Ơng cùng với con là Trần Cung KN ở chùa Quỳnh Lâm (Q. Ninh)
- H: Vì sao gọi KN Trần Các là tiêu biểu nhất?
- H: Ý nghĩa
2. Phong trào KN của nơng dân ở đầu TK XVI đầu TK XVI
a. Nguyên nhân:
+ Vua quan tăng cường bĩc lột nơng dân làm cho mâu thuẫn giữa nhân dân và nhà nước phong kiến trở nên gay gắt
b. Diễn biến
Từ 1511-->1516, nhiều cuộc KN nơng dân nổ ra như: Trần Tuân, Lê Hy, Trịnh Hưng, P. Chương và tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa Trần Các (Q. Ninh)
c. Ý nghĩa:
Các cuộc KN nơng dân TK XVI tuy khơng thành cơng nhưng đã giáng 1 địn mạnh vào chế độ phong kiến nhà Lê, làm cho nĩ sụp đổ nhanh chĩng.