III. Hoạt động dạy & học:
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các quốc gia lớn thời cổ đại
- Nêu những thành tựu văn hĩa lớn thời cổ đại 3. Giới thiệu bài mới
Các em đã học về lịch sử thế giới cổ đại cũng như 1 số nước trên thế giới, nước ta cũng cĩ 1 lịch sử lâu đời, cũng trải qua các thời kỳ của xã hội nguyên thủy & xã hội cổ đại.
4. Thực hiện bài học * HS đọc SGK trang 22
- H: Nước ta xưa kia là 1 vùng đất ntn?
- H: Tại sao cảnh quan đĩ lại rất cần thiết đối với người nguyên thủy? (vì họ sống dựa vào thiên nhiên)
- Người tối cổ là người ntn?
(theo phần lịch sử thế giới bài 3) * HS đọc SGK trang 23
1. Những dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu?
- Thời gian: cách đây 40 -->30 vạn năm
- H: Di tích người tối cổ được tìm thấy ở đâu trên đất nước Việt Nam?
+ Răng: đặc điểm răng vượn vừa cĩ đặc điểm răng người vì họ cịn ăn sống nuốt tươi
* HS quan sát H18, H19 * HS xem H24 (trang 26)
- H: Em cĩ nhận xét gì về địa điểm sinh sống của người tối cổ trên đất nước ta?
* GV kết luận: Chúng ta cĩ thể khẳng định VN là 1 trong những quê hương của lồi người
- Địa điểm:
+ Ở hang Thẩm Hai, Thẩm Khuyên (Lạng Sơn) người ta tìm thấy chiếc răng của người tối cổ
+ Ở núi Đọ (Thanh Hĩa), Xuân Lộc (Đồng Nai) phát hiện nhiều cơng cụ đá được ghè đẽo thơ sơ
* HS đọc M2 SGK
- H: Người tối cổ đã trở thành người tinh khơn từ bao giờ trên đất nước Việt Nam?
* HS so sánh H19, H20 ---> Nhận xét (ccụ bằng đá ngày càng được chế tác tinh gọn, rõ hình thù, sắc bén hơn -->thức ăn nhiều hơn, cuộc sống ổn định hơn)
- H: Cơng cụ rìu đá mài nhẵn cĩ tác dụng gì trong cuộc sống
2. Ở giai đoạn đầu người tinh khơn sống ntn?
- Cách đây khoảng 3 vạn-->2 vạn dặm năm người tối cổ dần trở thành người tinh khơn
- Di tích tìm thấy: mái đá Ngườm (Thái Nguyên), Sơn Vi (Phú Thọ) và nhiều nơi khác.
- Cơng cụ đá: ghè đẽo thơ sơ đến rìu đá mài nhẵn cĩ hình thù rõ ràng.
- Nguồn thức ăn nhiều hơn. * HS đọc SGK
- H: Dấu vết của người tinh khơn được thấy ở những địa phương nào trên đất nước ta?
* GV giải thích: phương pháp phĩng xạ cacbon cho biết người nguyên thủy cách ngày nay bao nhiêu năm
* HS xem H21, 22, 23
- H: Em cĩ nhận xét gì về những cơng cụ này?
(phong phú, đa dạng, hình thù gọn hơn,
3. Giai đoạn phát triển của người tinh khơn cĩ gì mới?
- Cách đây 10.000 --> 4.000 năm
+ Họ sống ở Hịa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn), Quỳnh Văn (Nghệ An), Hạ Long (Quảng Ninh). Bàu Tĩ (Quảng Ninh)
- Điểm mới: cơng cụ đá mài ở lưỡi, cơng cụ bằng xương, sừng. Đồ gốm.
đã biết mài ở lưỡi dao cho sắc bén hơn, tay cầm dễ hơn)
- H: Tại sao cĩ được sự tiến bộ đĩ? (qua lao động con người cĩ kinh nghiệm hơn, cải tiến ccụ sản xuất --->nâng cao đời sống)
- H: Giá trị của sự tiến bộ đĩ là gì? (NS lao động tăng, cuộc sống ổn định, cải thiện hơn)
- H: Theo em ở giai đoạn này cĩ thêm những điểm gì mới? (đồ gốm)
- H: Em hiểu câu nĩi của Bác Hồ ntn? * GV giải thích
5. Củng cố bài: Sơ kết lập bảng hệ thống các giai đoạn phát triển của thời nguyên thủy * Thời gian * Địa điểm chính * Cơng cụ Người tối cổ - 40-->30 vạn năm - Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn), Núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hĩa), Xuân Lộc (Đồng Nai)
- Ccụ đá ghè đẽo thơ sơ
Người tinh khơn - 10.000-->4.000 năm
- Hịa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn), Quỳnh Văn (Nghệ An), Hạ Long...
- Ccụ đá mài (rìu mài lưỡi)
6. Dặn dị:
- Tìm các địa điểm của người tối cổ và người tinh khơn trên lược đồ H24 - Nghiên cứu bài 9
Tiết 10 - Bài 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: HS hiểu
- Ý nghĩa quan trọng của những đổi mới trong đời sống vật chất của người nguyên thủy thời Hịa Bình – Bắc Sơn.
- Ghi nhận tổ chức xã hội đầu tiên của người nguyên thủy & ý thức nâng cao đời sống tinh thần của họ.
2. Tư tưởng, tình cảm: Bồi dưỡng về ý thức lao động & tinh thần cộng đồng 3. Kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ năng nhận xét, so sánh