XEM ĐỒNG HỒ (Ti p theo) ế

Một phần của tài liệu Toan 3 - Ca nam (Trang 33 - 35)

- Ôn tập về hình học (bài 1a)

XEM ĐỒNG HỒ (Ti p theo) ế

I. Mục tiêu:

- Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12, rồi đọc theo 2 cách, chẳng hạn: 8 giờ 35 phút.

- Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của học sinh.

- Ham thích học toán.

II. Đồ dùng:

- Đồng hồ bằng bìa. - Đồng hồ để bàn.

III. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A- Bài cũ:

- Gọi HS lên thực hành bài 2.

- GV nhận xét – Ghi điểm.

B- Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Thực hành.

* Bài 1: GV cho HS quan sát mẫu.

8 giờ 55 phút

* Bài 2: GV cho HS thực hành trên mẫu đồng hồ bằng bìa.

* Bài 3: GV cho HS chọn các mặt đồng hồ tương ứng.

- GV chữa bài – Ghi điểm.

* Bài 4: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi. - GV nhận xét – Ghi điểm.

- Gọi 3 em lên bảng quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a) 3 giờ 15 phút b) 9 giờ kém 10 phút c) 4 giờ kém 5 phút - HS nhận xét. - HS đọc theo hai cách.

- HS trả lời lần lượt rồi chữa bài. - 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút - 8 giờ 45 phút (9 giờ kém 15 phút) - 8 giờ 55 phút (9 giờ kém 5 phút)

- HS thực hành trên mặt đồng hồ bằng bìa. - HS kiểm tra chéo lẫn nhau.

- Đồng hồ A : 9 giờ kém 5 phút - Đồng hồ B : 12 giờ kém 5 phút - Đồng hồ C : 10 giờ kém 10 phút - Đồng hồ D : 4 giờ 15 phút - Đồng hồ E : 3 giờ 5 phút - Đồng hồ G : 8 giờ 20 phút

a) Bạn Minh thức dậy lú 6 giờ 15 phút

b) Bạn Minh đánh răng, rửa mặt lúc 6 giờ 30 phút c) Bạn Minh ăn sáng lúc 7 giờ kém 15 phút.

Củng cố - Dặn dò:

d) Bạn Minh đến trường lúc 6 giờ 30 phút.

LUY N T P

I. Mục tiêu:

- Củng cố cách xem giờ (chính xác đến 5 phút). - Củng cố phần bằng nhau của đơn vị.

- Ôn tập củng cố phép nhân trong bảng, so sánh giá trị của hai biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn...

II. Hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A- Bài cũ:

- Bài 1.

- GV nhận xét – Ghi điểm.

B- Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.

* Bài 1:

- GV dùng mô hình đồng hồ, vặn kim theo giờ để HS tập đọc giờ tại lớp.

* Bài 2:

- GV chữa bài.

* Bài 3:

* Bài 4: Yêu cầu HS tính kết quả rồi mới điền dấu (> ; = ; <)

- 3 HS lên trả lời:

+ Đồng hồ A chỉ 6 giờ 55 phút hoặc 7 giờ kém 5 phút.

+ Đồng hồ B chỉ 1 giờ kém 20 phút hoặc 12 giờ 40 phút.

+ Đồng hồ C chỉ 2 giờ 35 phút hoặc 3 giờ kém 25 phút.

- HS nhận xét.

- HS xem đồng hồ rồi nêu giờ đúng ở đồng hồ tương ứng.

+ Đồng hồ A : 6 giờ 15 phút - Đồng hồ B : 2 giờ rưỡi

- Đồng hồ C : 9 giờ kém 5 phút - Đồng hồ D : 8 giờ 15

- HS chủ yếu dựa vào tóm tắt bài toán để tìm cách giải.

Bài giải:

- Số người trong 4 thuyền là: 5  4 = 20 (người)

Đáp số: 20 người

- HS khoanh vào 31 số quả cam, 41 số quả cam, 21 số bông hoa.

4  7 > 4  6 4  5 = 5  4 28 24 20 20

16 : 4 < 16 : 2 4 8

Tu n 4

Củng cố - Dặn dò:

- HS về nhà xem lại bài.

Một phần của tài liệu Toan 3 - Ca nam (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(163 trang)
w