II. Đồ dùng: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn.
TÌ MM TTRONG CÁC PH NB NG NHAU Ằ C A M T SỦỘỐ
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế.
- Giải đúng các bài toán. - Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
- 12 cái kẹo (hoặc 12 quả bóng)
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Bài 1a: 21 của 8 kg là 4 kg hoặc 12 của 8 kg là 8 : 2 = 4 (kg)
- Giáo viên nhận xét – Ghi điểm.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài 1: Cho HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài.
* Bài 2: Bài giải:
- Số vải cửa hàng ấy bán: 40 : 5 = 8 (m)
Đáp số: 8 mét
* Bài 3: Cho HS làm bài rồi chữa bài (tương tự bài 2)
* Bài 4: Cho HS nhìn hình vẽ trong SGK rồi nêu câu trả lời.
Củng cố - Dặn dò:
- HS làm bài 1a, 1b, 1c. - Lớp nhận xét.
- HS làm bài.
- HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài.
- Cả 4 hình hình đều có 10 ô vuông. - 51 số ô vuông của mỗi hình gồm:
10 : 5 = 2 (ô vuông)
- Hình 2 và hình 4 có 2 ô vuông đã tô màu. Vậy đã tô màu vào
51 1
số ô vuông của hình 2 và hình 4.
- Về nhà coi lại bài.
Tu n 6ầ
LUY N T PỆ Ậ
I. Mục tiêu:
- Thực hành tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Giải các bài toán liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Bài 1.
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1: Cho HS làm bài vào vở rồi chữa.
* Bài 2: Cho HS tự nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài.
* Bài 3: Cho HS làm bài rồi chữa (tương tự bài 2)
* Bài 4: ho HS nhìn hình vẽ trong SGK rồi nêu câu trả lời.
- 3 em làm 3 phần của bài 1. - 12 của 8 kg là 4 kg (8 : 2 = 4 kg) - 12 của 8 kg là 8 : 2 = 4 (kg). - Bài b, c tương tự bài a.
- HS nhận xét.
- HS làm vào vở.
Bài giải:
- Vân tặng bạn số bông hoa là: 30 : 6 =5 (bông hoa)
Đáp số: 5 bông hoa - Có thể trả lời như sau:
+ Cả 4 hình đều có 10 ô vuông. +
51 1
số ô vuông của mỗi hình gồm 10 : 5 = 2 (ô vuông).
- Hình 2 và hình 4 có 2 ô vuông đã tô màu. Vậy đã tô màu vào 15 số ô vuông của hình 2 và hình 4.
- GV nhận xét – Ghi điểm.
Củng cố - Dặn dò: