II. Đồ dùng: Phấn màu.
HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm, bán kinh, đường kính của hình tròn. - Bức đầu biết dùng Compa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. - Thích học giờ Toán.
II. Đồ dùng:
- Một số mô hình hình tròn (bằng bìa hoặc nhựa), mặt đồng hồ, chiếc đĩa hình,... - Compa.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Tháng, năm.
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
- GV đưa ra một số vật thật có dạng hình tròn (GV giới thiệu 1 hình tròn vẽ sẵn trên bảng, giới thiệu tâm O, bán kinh OM, đường kính AB).
- GV nêu nhận xét trong SGK.
- Giới thiệu cái Compa và cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm.
A B
O
Hoạt động 3: Thực hành
* Bài 1: HS quan sát hình vẽ rồi nêu đúng tên bán kính, đường kính của hình tròn.
* Bài 2: Cho HS tự vẽ được hình tròn tâm O, bán kính 2cm và hình tròn tâm I, bán kính 3cm. - Bài 2, bài 3. - HS lên bảng chữa. - Lớp nhận xét. - Mặt đồng hồ, ...
- HS quan sát cái Compa và giới thiệu cấu tạo của Compa.
- Xác định khẩu độ Compa bằng 2cm trên thước. Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O. đầu kia có bút chì được quay một vòng vẽthành hình tròn. M - HS vẽ. O 2cm O
Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài.
V TRANG TRÍ HÌNH TRÒNẼ
I. Mục tiêu:
- Dùng Compa để vẽ các hình trang trí hình tròn. Qua đó các em thấy được cái đẹp qua những hình trang trí đó.
- Thích học giờ Toán.
II. Đồ dùng:
- Comps (dùng cho GV và dùng cho HS). - Bút chì để tô màu.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A- Bài cũ:
- Bài 1, bài 2.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1:
- Bước 1: GV hướng dẫn để HS tự vé được hình tròn tâm O, bán kính bằng 2 cạnh ô vuông. Sau đó ghi các chữ A, B, C, D.
C
A B
D
- Bước 2: Dựa trên hình mẫu, HS vẽ phần hình tròn tâm A, bán kinh AC và phần hình tròn tâm B, bán kinh BC (tạo ra hình như hình bên).
C
A B
D
* Bài 2: Cho HS tô màu vào hình ở bài 1, GV có thể cho cả lớp xem 1 vài hình đẹp.
- HS lên bảng chữa bài 1, bài 2.
- Vẽ hình theo mẫu, theo từng bước. C
A B
D
- Bước 3: Dựa trên hình mẫu, HS vẽ tiếp phần hình tròn tâm C, bán kính CA và tâm D bán kinh DA.
O
O
Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.