II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TR A: Thời gian 45 phút kể từ khi bắt đầu làm bài.
HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU :
Giúp HS :
-Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có : ba cạnh , ba đỉnh, ba góc . -Phân biệt ba dạng hình tam giác ( phân loại theo góc ) .
-Nhận biết đáy và đường cao ( tương ứng ) của hình tam giác .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Các dạng hình tam giác như SGK . - Ê ke .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên HĐ của HS
1/Kiểm tra bài cũ: GV cho vd :
Tìm tỉ số phần trăm của 7 và 40 GV nhận xét tuyên dương.
2/Bài mới : Hình tam giác
*Hoạt động 1 : Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác
*Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có : ba cạnh ,
ba đỉnh, ba góc .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu hình tam giác .
+Bước 2 : -HS chỉ ra ba cạnh, ba đỉnh, ba góc của mỗi hình tam giác .
-HS viết tên ba góc, ba cạnh của mỗi hình tam giác .
*Hoạt động 2 : Giới thiệu ba dạng hình tam giác ( theo góc )
*Mục tiêu : Phân biệt ba dạng hình tam giác ( phân loại theo góc ) . *Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV cho HS quan sát 3 hình tam giác như SGK . +Bước 2 : HS nêu lần lượt các đặc điểm :
Hình tam giác có : - ba góc nhọn
- một góc tù và hai góc nhọn - một góc vuông và hai góc nhọn ( gọi là hình tam giác vuông ) .
+Bước 3 : HS nhận dạng theo các hình tam giác . HS thực hiện nhận
xét .
*Hoạt động 3 : Giới thiệu đáy và đường cao ( tương ứng )
-Nhắc lại tựa bài . 1 hs lên bảng giải
-Cả lớp .
-Quan sát hình . -Nêu theo yêu cầu -Cả lớp . -Nêu đặc điểm . -Nhận dạng . -Nhóm đôi . -Quan sát . -Theo dõi .
*Mục tiêu : Nhận biết đáy và đường cao ( tương ứng ) của hình tam giác . *Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV giới thiệu hình tam giác ( ABC ) , HS quan sát . +Bước 2 : GV nêu tên đáy ( BC ) và đường cao tương ứng .
*Độ dài đoạn thẳng từ đỉnh vuông góc với đáy tương ứng gọi là chiều cao của hình tam giác .Vài HS nhắc lại .
+Bước 4 : GV gắn các hình tam giác HS tập nhận biết đường cao của
hình tam giác ( dùng ê ke ) trong các trường hợp như SGK trang 86 .
*Hoạt động 4 : Thực hành ( trang 86 )
*Mục tiêu : Vận dụng các kiến thức để thực hành làm bài tập . *Cách tiến hành :
+Bước 1 : HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu bài tập . +Bước 2 : HS làm bài chữa bài nhận xét .
Bài 1 : HS viết tên ba góc và ba cạnh của mỗi HTG ( như SGK trang 86 ) Bài 2 : HS chỉ ra đường cao tương ứng với đáy vẽ trong mỗi hình tam giác . Bài 3 : Hướng dẫn HS đếm số ô vuông và số nửa ô vuông .
a/. Hình tam giác ADE và hình tam giác EDH có 6 ô vuông và 4 nửa ô vuông => hai hình tam giác có diện tích bằng nhau .
b/.Tương tự :hình tam giác EBC và hình tam giác EHC có diện tích bằng nhau.
c/.Từ phần a và b => : Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC .
3/Củn g cố-dặn dò : Gọi hs nêu lại số ý:
?Hình tam giác có mấy cạnh ? mấy góc ? mấy đỉnh ? ?Thế nào được gọi là tam giác vuông?
?Làm thế nào để biết đó là chiều cao của hình tam giác? HS trả lời gv nhận xét tuyên dương.
Chuẩn bị bài 86 . -Nhận xét tiết học . -Nhắc lại . -Làm bài tập . -Cả lớp . -HS làm bài chữa bài nhận xét . -Đếm ô vuông và nêu kết quả .
Bài 86
Toán