Nội dung bài mới.

Một phần của tài liệu giao an Ngu van 9 (3) (Trang 60 - 62)

1. Chép đề ( phát đề ) 2. Soát lại đề. 3. Nhắc nhở học sinh làm bài. 4. Thu bài. A - Đề bài. I. Phần trắc nghiệm ( 4,0 )

Câu 1: Sắp xếp lại khả năng kết hợp của danh từ, động từ, tính từ cho đúng.

a. Danh từ 1. Rất, hỏi, quá b. Động từ 2. Những, các, một c. Tính từ 3. Hãy, đã, vừa

Câu 2: Khoanh tròn vào câu đúng nhất:

a. Bố đang sai con làm cái việc gì lạ thế?

b.Cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt. Từ "mới" đang thuộc từ loại gi?

A. Đại từ C. Phó từ B. Lợng từ D. Trợ từ

Câu 3: Cho cụm từ sau"một nhân cách rất Việt Nam"cho biết thuộc cụm từ nào?

A. Cụm động từ. B. Cụm danh từ. C. Cụm tính từ.

Câu 4: Cho biết mối quan hệ về nghĩa giữa các vế trong câu ghép sau:

a. Tôi thích bóng đá mà bạn Tuấn lại thích bóng chuyền. b. Tôi thích bóng đá nhng ban Tuấn lại thích bóng chuyền. c. Nhờ thời tiết tốt mà mùa màng bội thu.

d. Tuy tôi đã nói nhiều lần nhng nó vẫn không nghe lời.

II. Tự luận:(6 điểm )

Viết đoạn văn ngắn khoảng 7 - 8 câu trong đó em có sử dụng các thành phần của câu và câu ghép.Gạch chân dới thành phần khối ngữ và câu ghép.

B. đáp án - Biểu điểm.I. Trắc nghiệm I. Trắc nghiệm Câu 1:(1 điểm ) a. 2 b.3 c.1 Câu 2: ý c: 0,5 Câu 3: ý b: 0,5 Câu 4: a. Quan hệ đẳng lập 0,5đ b. Quan hệ tơng phản 0,5đ c. Quan hệ nguyên nhân 0,5đ d. Quan hệ tơng phản 0,5đ

II. Tự luận.

- Học sinh viết đoạn văn từ 7 - 8 câu:1đ - Nội dung đầy đủ, rõ ý: 2đ

- Có các thành phần câu và câu ghép: 1-đ

3. Củng cố h ớng dẫn về nhà:

- Tiếp tục ôn tập tiếng việt.

- Chuẩn bị tiết "luyện tập viết hợp đồng”

---

Ngày Soạn: Ngày dạy: Ngày dạy:

Tiết :158 Luyện tập viết hợp dồng

I.Mục tiêu: Giúp học sinh:

-Ôn lại lí thuyết về đặc điểm cách viết hợp đồng.

-Viết đợc một văn bản hợp đồng thông dụng, có nội dung đơn giản và phù hợpvới lứa tuổi.

-Có thái độ cẩn trọngkhi soạn thảo hợp đồngvà ý thức tuân thủnhững điều đợc kí kết trong hợp đồng.

II.lên lớp.

A.KTBC (Lồng vào nội dung luyện tập) B.các hoạt động trên lớp.

*Hoạt động 1: Ôn tập về lí thuyết.

-Mục tiêu:Củng cố kiến thức cho học sinh

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

H:Thế nào là văn bản hợp đồng?

H:Tính chất của văn bản hợp đồng ?

I.Ôn tập về lí thuyết

-Hợp đồng là hình thức văn bản dùng để ghi lại kết quả đã đợc thoả thuậngiữa các tập thể hoặc cá nhânvới nhau về một việc nào đó; trong đó có quy định cụ thể về quyền lợi và nghĩa vụmà mỗi bên kí hợp đồng phải có trách nhiệm thực hiện cũng nh các biện pháp xử líkhi không thực hiện đúng hợp

đồngphải do đại diện các bên tham gia cùng kí. -Với tính chất là một cơ sở pháp lí, hợp đồng phải tuân theo các điều khoản của pháp luật, phù hợp với truyền thống; đồng hợp đồng phải cụ thể, chính xác. -Chữ kí của đại diện hai bên trong hợp đồng phải đủ t cách pháp nhânđể hợp đồng có hiệu lực trong khuôn khổ của pháp luật.

-Nh vậy hợp đồng là loại văn bản có tính chất pháp lí.

*Hoạt động 2:Tổ chức học sinh luyện tập

---

Ngày Soạn: Ngày dạy: Ngày dạy:

Tiết 159 + 160 Tổng kết văn học nớc ngoài

A. mục tiêu cần đạt

Giúp HS:

- Tổng kết, ôn tập một số kiến thức cơ bản vè những văn bản văn học nớc ngoài đã học trong 4 năm cấp THCS bằng cách hệ thống hoá.

- Rèn kĩ năng tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức.

* Thầy: Đọc sgk, sgv. * Trò : Ôn bài.

Một phần của tài liệu giao an Ngu van 9 (3) (Trang 60 - 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w