I. Tìm hiểu chung 1 Tác giả
1. Nhân vật An-đrây Xơ-cơ-lốp
1. GV định hớng để HS phân tích nhân vật An-đrây Sơ-cơ- lốp.
a) Phân tích hồn cảnh và tâm trạng An-đrây Sau khi chiến tranh kết thúc và trớc khi gặp bé Va-ni-a.
(HS làm việc cá nhân, phát biểu trớc lớp).
a) Hồn cảnh và tâm trạng An-đrây Xơ-cơ-lốp sau chiến tranh: - Năm 1944, sau khi thốt khỏi cảnh nơ lệ của tù binh, Xơ-cơ- lốp đợc biết một tin đau đớn: tháng 6 năm 1942 vợ và hai con gái anh đã bị bọn phát xít giết hại. Niềm hi vọng cuối cùng giúp anh bám víu vào cuộc đời này là A-na-tơ-li, chú học sinh giỏi tốn, đại uý pháo binh, đứa con trai yêu quí đang cùng anh tiến đánh Béclin. Nhng đung sáng ngày mồng 9 tháng năm, ngày chiến thắng, 1 thằng thiện xạ Đức đã giết chết mất An-nơ-tơ-li.
Anh đã “chơn niềm vui sớng và niềm hi vọng cuối cùng trên đất ngời, đất Đức”, “Trong ngời cĩ cái gì đĩ vỡ tung ra” trở thành “ngời mất hơn”. Sau khi lần lợt mất tất cả ngời thân, Xơ-cơ-lốp rơi vào nỗi đau cùng cực.
- Lời tâm sự của anh khi tìm đến chén rợu để dịu bớt nỗi đau: “phải nĩi rằng tơi đã thật sự say mê cái mĩn nguy hại ấy”. Xơ-cơ- lốp biết rõ sự nguy hại của rợu nhng anh vẫn cứ uống- Lời tâm sự ấy hé mở sự bế tắc của anh.
- Xơ-cơ-lốp khơng cầm đợc nớc mắt trớc hình ảnh cậu bé Va- ni-a. Nỗi đau khơng thể diễn tả thành lời, chỉ cĩ thể diễn tả bằng những giọt nớc mắt.
Biểu dơng, ngợi ca khí phách anh hùng của nhân dân, Sơ-lơ- khốp cũng khơng ngần ngại nĩi lên cái giá rất đắt của chiến thắng, những đau khổ tột cùng của con ngời do chiến tranh gây nên- sức tố cáo chiến tranh phát xít mạnh mẽ của tác phẩm.
b) An-đrây đã nhận bé Va-ri-a làm con nh thế nào? Điều gì đã khiến anh cĩ quyết định nhanh chĩng nh vậy?
(HS thảo luận nhĩm, cử đại diện trình bày).
b) An-đrây gặp bé Va-ri-a
Giữa lúc đang lâm vào tâm trạng buồn đau, bế tắc, An-đrây đã gặp bé Va-ri-a, cũng là một nạn đáng thơng của chiến tranh. Tác giả tả việc Xơ-cơ-lốp nhận Va-ri-a làm con nuơi rất sâu sắc và cảm động.
- Khi nhìn thấy Va-ri-a từ xa: “Thằng bé rách bơn xơ mớp.... cặp mắt thì cứ nh nhiều ngơi sao sáng sau trận ma đêm” rồi “thích đến nỗi bắt đầu thấy nhớ nĩ”. Và khi hiểu rõ tình trạng của Va-ri-a hiện tại, tình phụ tử thiêng liêng và tinh thần trách nhiệm đã thức tỉnh trơng Xơ-cơ-lốp. Lịng thơng xĩt dâng lên thành những giọt nớc mắt nĩng hổi. Anh quyết định nhận Va-ri-a làm con.
- Xơ-cơ-lốp tuyên bố anh là bố thì lập tức Va-ni-a chồm lên ơm hơn anh, ríu rít líu lo vang cả buồng lái... Cịn Xơ-cơ-lốp “mắt mờ đi”, “hai bàn tay lẩy bẩy”- sức mạnh cảu tình yêu thơng sởi ẩm trái tim cơ đơn, đem lại niềm vui sống.
- Với lịng nhân hậu, Xơ-cơ-lốp tìm mọi cách bù đắp tình cảm cho Va-ri-a, chăm sĩc nĩ. ở tồn bộ đoạn này, điểm nhìn của tác giả hồn tồn phù hợp với điểm nhìn của nhân vật và vì vậy gây đợc niềm xúc động trực tiếp.
c) An-đrây Xơ-cơ-lốp đã vợt lên nỗi đau và sự cơ đơn nh thế nào?
(HS làm việc cá nhân, phát biểu
c) Tinh thần trách nhiệm cao cả và nghị lực phi thờng của Xơ- cơ-lốp
- Khĩ khăn của Xơ-cơ-lốp khi nhận bé Va-ri-a làm con trong cuộc sống thờng nhật: việc nuơi dỡng, chăm sĩc..., những rủi ro bất cứ lúc nào cũng cĩ thể xảy ra, đặc biệt là việc khơng thể làm
trớc lớp) “tổn thơng trái tim bé bỏng của Va-ri-a”. Bên cạnh đĩ là nỗi khổ tâm, dằn vặt của anh về những kí ức... vết thơng tâm hồn vẫn đau đớn.
- Xơ-cơ-lốp khơng ngừng vơn lên trong ý thức nhng nỗi đau, vết thơng lịng khơng thể nào hàn gắn. Đĩ chính là bi kịch sâu sắc trong số phận của Xơ-cơ-lốp. Đĩ cũng là tính chân thật của số phận con ngời sau chiến tranh.
2. HS nhận xét về chất trữ tình và giọng điệu của đoạn trích. GV gợi ý. HS làm việc cá nhân, phát biểu ý kiến.
