- Nhận xét tiết học Giao bài về nhà chuẩn bị bài sau.
1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)
2 H– ớng dẫn học sinh tập chép:
- GV đọc bài thơ viết trên bảng phụ - HS đọc lại.
Em cho biết một hình ảnh đep mà em thích trong đoan Ông dẫn chúa đến thăm tr- ơng ?
- HS khá , giỏi nêu số câu, những chữ cần viết hoa , cách trình bày.
GV cho HS viết các tiếng khó vào bảng con và cho 2 học sinh lên bảng viết từ khó. - Học sinh - Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh
HS nhìn SGK chép bài và soát lỗi. - GV theo giõi nhắc nhở HS.
3 - Chấm chữa một số bài và nhận xét. 4 - HD làm BT
a) Bài 2:
- HS đọc yêu câu của bài tập.
- Học sinh tự làm bài vào vở bài tập. 3 học sinh lên bảng làm bài. - GV - HS nhận xét chốt lời giải.nh SGV trang 86.
b) Bài tập 3a:- HS đọc yêu cầu bài tập. -GV giúp học sinh hiểu nội dung BT
-Mời 1 học sinh lên bảng làm mẫu. Cả lớp làm vào giấy nháp. - 1 học sinh đọc kết quả. GV sửa lỗi phát âm.
- GV - HS nhận xét chốt lời giải.nh SGV trang 86. -Cả lớp chữa bài vào VBT.
5 - Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học - giao bài về nhà
Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu : Giúp HS:
-Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6.
-Vận dụng bảng nhân 6 trong tính giá trị biểu thức và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
Giáo viên : SGK, VBT, SGV.
Học sinh : SGK, VBT.
IIi. Hình thức – Phơng pháp :
Hình thức :Đồng loạt, cá nhân.
Phơng pháp : Đàm thoại, quan sát , luyện tập, thực hành.
IV. Các hoạt động dạy học :
A - Bài cũ : 2 học sinh lên bảng đọc bảng nhân 6. Giáo viên nhận xét.
B - Bài mới: