- Yêu cầu học sinh nhặt giấy vụn trong lớp.
Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS:
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng đã học.
-Củng cố cách giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học :
Giáo viên : SGK, SGV, VBT.
Học sinh : SGK, VBT.
III. Hình thức – Phơng pháp :
Hình thức :Đồng loạt, nhóm, cá nhân
Phơng pháp :Đàm thoại, luyện tập thực hành.
IV. Các hoạt động dạy học
a - Bài cũ:
2 HS làm trên bảng: 4x7 4x6 ; 4x5...5x4.(học sinh TB)…
Học sinh –Giáo viên nhận xét B - Bài mới:
1 - Giới thiệu bài : Trực tiếp
Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008
2 - Thực hành:
Bài 1: Đặt tính và tính: - HS đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh nhắc lại cách tính( Học sinh TB ).
- HS làm bài cá nhân. 3 HS lên bảng thực hiện. ( Học sinh TB ) - HS và GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Tìm x: -1 HS đọc yêu cầu bài 2. Cả lớp đọc thầm.
- 1 học sinh nhắc lại mối quan hệ giữa thành phần và kết quả.( Học sinh khá ). - HS làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng thực hiện. ( Học sinh TB )
- HS và GV nhận xét chữa bài. Bài 3:- Học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh khá, giỏi nêu cách tính giá trị biểu thức. Học sinh TB nhắc lại. - Học sinh làm bài vào vở bài tập.
- 3 Học sinh lên bảng làm ( học sinh khá, TB ).Cả lớp làm vào vở bài tập - Học sinh đổi vở, chữa bài.
Bài 4: SGK: Bài toán.
- Học sinh đọc yêu cầu. Giáo viên HD HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. - Học sinh khá, giỏi nêu cách làm. Học sinh TB nhắc lại.
- 1 Học sinh lên bảng làm ( học sinh TB ).Cả lớp làm vào vở bài tập - ( Đáp số: 25m)
-Cả lớp nhận xét - GV chữa bài.
3. Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học, giao bài về nhà, chuẩn bị bài tiết sau.