I. Mục tiêu: Giúp HS:
2- Thực hành hát:
- GV tổ chức cho HS hát theo hình thức cả lớp , nhóm cá nhận ( phần này yêu cầu HS đứng nghiêm trang để hát bài hát ) .
3- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học của HSD
- Về nhà các em luyện nhều cho thuộc và hát đúng bài hát .
Kế hoạch TUầN : 3
Từ ngày đến ngày tháng 9 năm 2007
Thứ Môn học Tiết ppct Tên bài học Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008 46
Tập đọc 5 Chiếc áo le Kể chuyện 3 Chiếc áo le
Toán 11 Ôn tập vè hình vuông TN- XH 5 Bẹnh lao phổi
Chính tả 5 (Nghe viết) Chiếc áo le Tâp đọc 6 Quạt cho bà ngủ
Toán 12 Ôn tập về giải toán Thủ công 3 Gấp con ếch
3
LTVC 3 So sánh dấu chấm
Tập viết 3 Ôn chữ hoa B
Toán 13 Xem đòng hồ
Đạo đức 3 Giữ lời hứa (tiết một) Mỹ thuật 3 Vẽ theo mẫu : Vẽ quả
Chính tả 6 Tập chép : Hai chị em Toán 14 Xem đồng hồ (tiếp)
Thể dục 5 Tâph hợp hàng ngang , dóng hàng điểm hàng TN- XH 6 Máu và cơ quan tuần hoàn
Toán 15 Luyện tập
Tập làm văn 3 Kể về gia đình . điền vào tờ in sẵn
Thể dục 6 Ôn đội hình đội ngủ. Trò chơi “tìm ngời chỉ huy” Âm nhạc 3 Học hát : Bài ca đi học
Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2007 Tập đọc – Kể chuyện : Chiếc áo len
I. Mục đích yêu cầu:
A.Tập đọc:
1.Rèn kn đọc thành tiếng:
-Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ: bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, ấm ơi là ấm...
-Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy,giữa các cụm từ. -Biết đọc đúng giọng nhân vật, đọc phân biệt lời kể.
2.Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
-Hiểu các từ ngữ mới: bối rối, thì thào.
-Nắm đợc diễn biến của câu chuyện.
-Nội dung bài :Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu,quan tâm đến nhau.
B.Kể Chuyện
1. Rèn KN nói: Dựa vào gợi ý trong SGK, học sinh biết nhập vaikể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật Lan; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. Lời kể tự nhiên, sinh động.
2. Rèn KN nghe: Chăm chú nghe bạn kể;Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn;kể tiếp đợc lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : - Tranh minh hoạ SGK.
- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện Chiếc áo len
Học sinh : SGK
III. Hình thức – Phơng pháp
Hình thức : cả lớp , nhóm , cá nhân
Phơng pháp : Thảo luận , luyện tập thực hành, kể chuyện.
Tập đọc
A - Kiểm tra bài cũ:1 học sinh đọc bài: Cô giáo tí hon
B - Dạy bài mới: