- Yêu cầu học sinh nhặt giấy vụn trong lớp.
4- Chơi trò chơi Tiếp sức:
*Mục tiêu: Hiểu đợc mạch máu đi tới mọi cơ quan của cơ thể.
*Cách tiến hành.
-Bớc 1: Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn học sinh cách chơi:(SGV trang 33) -Bớc 2: - Tổ chức cho học sinh chơi.
-Kết thúc trò chơi, Giáo viên nhận xét,kết luận tuyên dơng đội thắng cuộc. *Kết luận: (SGV trang 33).
B - Củng cố dặn dò:
- HS nêu kiến thức toàn bài.
- Nhận xét tiết học - giao bài về nhà .
Thứ sáu ngày tháng năm 200
Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu :Giúp HS:
- Củng cố cách xem giờ ( chính xác đến 5 phút). - Củng cố phần bằng nhau của đơn vị.
- Củng cố phép nhân trong bảng; so sánh giá trị số của hai biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn.
II . Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : SGV, SGK và một số đồ dùng dạy học cần thiết .
Học sinh :SGK,VBT. iII . Hình thức – Phơng pháp : Hình thức :Đồng loạt, cá nhân Ngọc Lặc Năm học 2007 -2008 66
Phơng pháp : Đàm thoại, luyện tập thực hành, quan sát.
Iv . Các hoạt động dạy học :
A - Bài cũ : 1 học sinh làm BT3 - Giáo viên nhận xét.
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2 - Thực hành :
Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc thầm.
- 1 học sinh TB, khá nêu đồng hồ mẫu , HS khác nhận xét bổ sung HS yếu nhắc lại
- HS làm bài cá nhân và GV nhận xét chữa bài. Bài tập 2 , 3 :
- HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh khá giỏi nêu cách giải .GV và HS nhận xét - HS làm bài CN vào vở. - HS và GV nhận xét chữa bài
Bài 4: - HS đọc yêu cầu bài 4. Cả lớp đọc thầm. - HS làm bài cá nhân.
- 3 học sinh Tb , khá lên bảng chữa bài -HS và GV nhận xét chữa bài.
3 - Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm BT.
Tập làm văn : Tuần 3
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng nói: Kể đợc một cách đơn giản về gia đình với một ngời bạn mới quen.
- Rèn kĩ năng viết: Biết viết đợc một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.
II . Đồ dùng dạy học:
Giáo viên : SGV, SGK và đồ dùng dạy học cần thiết
Học sinh : VBT, SGK,
III. Hình thức – Phơng pháp
Hình thức :Đồng loạt, cá nhân.
Phơng pháp : thảo luận, luyện tập thực hành ,quan sát.
IV. Các HĐ dạy học :
A - Bài cũ : Giáo viên KT vở 4-5 học sinh
B - Bài mới : Giới thiệu bài trực tiếp.